周六吃完早饭，我立即开始了小实验。我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自来水。然后，我把鸡蛋放入了水杯里，只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺盐，并用筷子搅拌了几下。“咦？为什么鸡蛋没有浮起来呢？”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试。”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。

于是，我又往水杯里加了两大勺盐，并用筷子认真地慢慢搅拌。不一会儿，奇迹出现了：鸡蛋慢慢浮出了水面。我兴奋极了，又用手指把鸡蛋按入水里。谁知刚一松手，它就又浮了起来。这样反复几次，鸡蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣极了。可这是为什么呢？为什么往水里加入足够的食盐后，鸡蛋就能浮起来了呢？

听了爸爸的解释我才明白：原来是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科学实验，探索更多的科学知识。

竖鸡蛋实验作文篇2

今天的作文课前，老师拿出两个透明的塑料空杯子，和一个鸡蛋，还有一小包盐、一个勺子和水。我很好奇地问：“今天老师要煮鸡蛋吃吗？”老师说：“今天不是煮鸡蛋，是做个叫‘让鸡蛋游泳’的实验”。我心想：鸡蛋怎么会游泳呢？

“叮铃铃”“叮铃铃”上课了，我赶紧回到自己的座位上，老师开始做实验了。首先，老师把水缓慢地倒入杯子中，不然会把水漏出来的；然后把鸡蛋慢慢地放进去，不然会被打碎的。鸡蛋沉下去了，就像一个懒惰的胖娃娃一样，躺在床上。然后老师又加了一点点盐，把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌均匀，再放入鸡蛋，可是还是没有浮起来。这时，柠柠说：“我就知道浮不起来。”文文说：“老师，可能是水和盐放的太少了。”柠柠说：“对呀对呀！”老师笑着对我们说：“别灰心。”于是，老师又拿出鸡蛋，加了一点水，还有一大勺的食盐，接着又拿着勺子搅拌得更久了，水一下子变的雪白雪白的，水里的盐就慢慢的融化了。老师最后把鸡蛋放进去，果然成功了！鸡蛋在杯子里就像一个胖娃娃在玩蹦蹦床一样。柠柠说：“这也行！”文文说：“我就说嘛，一定可以的。”

最后，老师告诉我们：鸡蛋之所以能浮起来，是因为盐水的浮力大。

这个实验告诉我，做一件事情不能灰心，不然是没有最好的结果的。

竖鸡蛋实验作文篇3

今天，我做了一个盐水浮鸡蛋的实验。我准备了一碗、一包盐和一把勺子，再把碗盛满大半的水。

我先放了一勺盐在水里，可是鸡蛋没有浮起来，我又加了一些盐，还是没有动静。我再一点一点加了一些盐，慢慢的搅拌，嘿！鸡蛋慢慢的浮到中间。然后我再加了一些盐，鸡蛋终于浮到了水面上，探出了半个头。

根据查资料，我知道了“水中的盐分超过百分之三十时，鸡蛋就会在水里浮起来”。

这真是一个有趣的实验！

竖鸡蛋实验作文篇4

哈哈哈，有趣的课又来了！

今天我迫不及待地来到了教室。我问老师今天我们学什么。老师说：今天我们来做实验。话音刚落，同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼雀跃，有的拍手叫好。

只见老师拿出一个瓶子，一个鸡蛋，一袋盐和一根筷子，老师说今天我要让鸡蛋在水中浮起来，我丈二和尚摸不着头脑，这么重的鸡蛋怎么能浮起来？我有些不敢相信老师的话

实验开始了，老师先把瓶子里装满了水，然后轻轻地拿起鸡蛋放在瓶口上，最后松开了手，鸡蛋像一个潜水艇，慢慢地沉了下去。然后老师拿出盐，把盐倒入水中，顿时水中下起了鹅毛大雪。老师拿起筷子搅了搅盐水，鸡蛋在水中跳起了舞，然后又纹丝不动。老师又向水中倒入了大半袋盐，然后又拿起筷子搅了搅。这次鸡蛋竟然真的浮了起来！大家都觉得太不可思议了。

原来盐能增加水的浮力，因此鸡蛋在盐水中能够浮起来。这节课可真有趣啊！

竖鸡蛋实验作文篇5

今天我进教室时，发现老师把一张桌子放到讲台前，老师拿出了一个神秘的小盒放到桌子上，我们开始讨论那里是什么，我们问老师这是什么？老师说这是今天做实验的东西，我们十分激动，又要做特别的事情。

上课了，老师把那个神秘的小盒子打开，我惊奇地一看，里面有两个勺子、两个袋子、还有两个鸡蛋，盒子外边还有一个杯子和一瓶雪碧。开始，我们以为要喝雪碧，过了几秒钟，老师把一个杯子倒入一半水，问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样？我们有的说浮，有的说沉，当老师把鸡蛋放下去的一瞬间，我们都在凝思深想这个鸡蛋会怎么样，结果沉下去了。我的结论是对的，老师说因为水的密度比鸡蛋的密度小，过了一会儿，老师解开了一个袋子，她说这里边是盐，老师拿一个塑料勺子挖了一勺子盐放入杯中，然后用一个金属勺朝顺时针方向搅拌，开始是乳白色，然后水变清澈了，老师又问我们鸡蛋会怎样?我们开始凝神沉思，还是有的说沉，有的说浮，老师把鸡蛋放了下去，鸡蛋出其不意，给我们一个惊叹，鸡蛋不听话了，开始在水面上游泳了，这次盐水的密度比鸡蛋大。

老师又把水倒掉，然后又倒上，这次老师舀了一勺白糖，放入水中搅拌，水依然是先浑浊，后清澈，我们三分之二的人说浮，剩下的三分之一的说沉，结果还是少数不战多数，鸡蛋还是浮了起来，这回糖水的密度比鸡蛋大。

第三次，老师倒入雪碧，又问我们会怎样？这次我们都异口同声地说会浮起来，结果出来了，我们的判断是正确的，雪碧的密度比鸡蛋大。

这次实验中，我知道了许多科学知识，水的密度比鸡蛋小，而盐水、糖水、雪碧都大于鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮起来。真是太有趣了，这真是一场特别的实验啊！

竖鸡蛋实验作文篇6

外表光溜溜，里面滑溜溜，营养大大好，最多蛋白质。你们猜到谜底了吗？对，就是鸡蛋。今天，我就来做个实验，可以让鸡蛋“游泳”。

这个实验很简单，准备好盐、鸡蛋、一杯水和一根搅拌棒就行了。

我先把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋一下子沉到了水杯底下。我在水里加了一些盐，可是鸡蛋还在水杯底下。当时我很疑惑。诶？难道这个实验要失败了？于是我放开胆子加了很多盐，它们堆在水底没有融化。这时，搅拌棒派上用处了，我开始飞快地搅拌着。没过多久，鸡蛋终于浮上来了。

原来，鸡蛋可以浮起来是有科学原因的：液体的密度越大，它的浮力就越大，往清水里加盐，当水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋当然就能“游泳”喽！

竖鸡蛋实验作文优秀6篇相关文章：

★ 作文实验作文推荐8篇

★ 作文实验作文精选8篇

★ 作文实验作文参考5篇