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画杨桃的作文篇1
老师是我们人生路上的一盏指明灯,是我们成长路上的引路人。在这里我要感谢杨桃老师,她让我知道如何去写作文。
杨桃老师戴着一副橙色的眼镜,“有点”胖,一副双眼皮的眼睛目光炯炯,上课时被看到一眼就会感到背后发凉,身体就如结冰一般,一动都不敢动!
有一次下课,她到外面打电话,我们全班行动,有的把窗帘拉下,有的去开电脑,又得去开投影拉幕布。每次都万无一失,当然,每次都有人站岗看守住大门,一旦有动静,那个人就立刻通风报信,立刻坐好,关掉投影拉上幕布。可这一次我们失手了。我们看得正嗨,有人提议去买点零食,那个同学正站起来,头就不经意间,往后一看……如同“杜美莎”在凝望一样,那目光我至今都无法忘记。那目光,如同寒气逼来,温度很低,那种恐惧如同病毒一般快速传播,没过十秒全班就做好了,老师如同审判者一般,进入教室,每人都感到恐惧,生怕杨桃老师吃了他一般,一动都不敢动,全班都结冰了。老师:“电视好不好看——呀!学习不好好学,看电视第一名,下次再敢这样,全班抄作文,看你们还敢这样,这次先不让你们抄,事不过三。”
我要感谢杨桃老师,因为她的严厉,我在学业上不断进步。
画杨桃的作文篇2
今天,是一个风和日丽的好天气,白云悠闲地飘在蔚蓝的天空,我们一家正在车上,准备去海沧的天缘农场去游玩。
当到了农场已经是9点多了,但这并不影响游玩的兴致。我一眼望到了路标,上面写着几个景点的名字:杨桃沟、知青楼、水库。我认为杨桃沟这个地名也许这有许多杨桃可摘,再说,眼下正是杨桃采摘季节便提出了要去采摘杨桃的想法。妈妈同意了,便叫爸爸开进杨桃沟去采摘杨桃,我乐坏了。当我发现了许多杨桃树时,便叫爸爸停车去摘杨桃。
开始摘杨桃了,好客的主人带着我们去到了杨桃林里摘杨桃。啊,杨桃林里真美,翠绿翠绿的。婀娜的杨桃树,粉红的小杨桃花,青的黄的杨桃连成了一幅美丽的画卷,真是“佳果飘香杨桃沟,山村美景引宾来”!我随手摘几个黄了的杨桃,放进篮子中,五角星形的杨桃,配上绿茵茵的杨桃树,真不漂亮! 当篮子里的杨桃装满了以后,我才停止采摘,随着杨桃沟的主人回到了刚来的地方。我们付给了杨桃沟的村民钱,便又把沉甸甸的五角星形的大杨桃搬上了车子。
采摘完了杨桃,虽然浑身已被杨桃沟的蚊子咬得不像样,但我却依然很开心。大片大片的杨桃树,仿佛是一朵朵巨大的花朵似乎在和我道别,我爱你,杨桃沟!
画杨桃的作文篇3
我老家的院子里有两棵杨桃树,粗壮的枝干,支撑着茂密的枝叶,很像巨人打开雨伞一样。这两棵杨桃树是我爷爷亲手栽种的,当年种的时候是三棵,呈三角形状,后来因为我四叔要盖房子砍了以棵。据说当时我爷爷非常不乐意,看着那棵被砍到在地的杨桃树,爷爷用粗糙的手摸着它,伤心地老泪纵横。
这两棵杨桃树至今有20年的树龄了,树干有小水桶那么粗了,它们就像一对兄弟忠实地护卫我们的院子,给我们带来无限的快乐:
春天来了,这杨桃树满树的翠绿,给我们带来春的惊喜;炎热的盛夏,它们给我们遮阳,我们在树下乘凉,快乐无比;一进入秋天,杨桃树结满黄澄澄的果实,我们喜欢哪一颗就摘哪一颗,多么惬意;冬天来了,各种植物进入冬眠期,而这杨桃树还鲜花盛开,给我们带来无限的愉悦。
杨桃最大的特点就是:无论春、夏、秋、冬都开花结果,树叶四季常青。俗话说“杨桃果不离身”,这是其它任何水果都没有的。
杨桃开花的时候,非常漂亮,一簇簇一团团的粉红色花儿像给杨桃树披上彩色的衣裳,很有点如樱花的样子,它花儿很小,当花瓣绽开时候,引来了大量的蜜蜂来采花粉,嘤嘤嗡嗡响个不停,热闹极了。被蜜蜂传授过花粉的杨桃开始结果了,刚开始时是一粒小小的像小米粒一样青青的果儿,然后一天天长大,颜色由青变黄,杨桃果不像其它水果圆形的,它的形状是五片组成,如果把它的横截面切下来,就是一颗很标准的五角星型。成熟的杨桃有碗口大,颜色是黄澄澄的,水分充足的油光发亮,诱得人忍不住要咬一口尝尝。此时的杨桃果实,摘下来吃,味道酸中带甜,非常清新鲜美。而还不成熟的杨桃果实是青色的,与叶子的颜色非常相似,远处看,分不清哪是果哪是叶。不成熟的果儿由于甜份不足,又酸又涩。我们常常摘下成熟的杨桃果来招待客人,自己吃不完,就送给邻居尝尝。杨桃的果汁可以制成饮料,是一种很受人们欢迎的止渴生津的饮品。
这两棵杨桃树与我们结下了深厚的感情,它伴我们走过风风雨雨的一年一年,它见证了我们家20年的创业历史。我爱我家的杨桃树!
画杨桃的作文篇4
我第一次听到“杨桃”这个词是在小学三年级时,我们学了一篇《画杨桃》的课文,从此念念不忘杨桃的样子,总吵着要爸爸要给我买一个尝尝。
当时爸爸也不知道杨桃是什么样子的,(.)他就故意吓唬我:“杨桃很酸很酸的。”我听了,就不敢再吵着买杨桃了。两年后的今天,在一次偶然的机会下,我和爸爸来到水果店买水果。我在店里转了一圈,爸爸问我:“你喜欢什么水果啊?”我摇摇头。突然发现有一种绿绿的水果,我就想起在以前课文上杨桃的样子,可似乎又不太像,就问了一下店主:“这是什么?”店主说这是杨桃,我仔细观察,从正面看很像五角星,共有五瓣。我就对爸爸说:“爸爸,买几个杨桃尝尝吧!”爸爸爽快地答应了。
爸爸买了两个,我放在塑料袋里,抓得很紧,深怕掉了。回到家,我马上跑进厨房,把一个杨桃洗干净,用刀切成五片,我手里拿着一片,刚想塞进去吃,却马上想到爸爸妈妈说杨桃酸的事,所以就只尝了一小口,一股又甜又酸的味道沁人心脾,而且很爽口。我说:“原来我想象中杨桃味道是如此美味,这真是太好吃了。”
这时我联想起《狐狸和葡萄》这则寓言故事,从中懂得了一个简单的道理:一个人只有在亲自尝尝才能知道味道是甜还是酸,一件事只要自己亲身体验了,才会知道是难还是容易。
画杨桃的作文篇5
新家对面的杨桃树又结果了,看着那累累的青果,我不禁想起了故乡的杨桃树。
童年是一条小溪,它载着无数欢祈,驶向记忆的大海。
小时候,杨桃树结果了,我和兄弟姐妹拿上几根竹竿,挎上几个篮子,就迫不及待地跑进杨树林。只见树上挂满了一个个诱人的杨桃,有青的、黄的,犹如一个个小精灵躲在密密的叶缝中调皮地冲我眨着眼。树下掉了一个个熟透的杨桃,黄黄的,有的开始发黑,上面还有被鸟啄过的坑坑。地上散落着一片片金黄的叶子,像铺了一层金黄中带黄色花纹的地毯,让人仿佛进入多资多彩的画。微风徐徐吹来,一阵阵沁人心脾的杨桃香扑鼻而来。
几个年龄大一点的哥哥像小猴子“蹭蹭蹭”地爬上树,用竹竿捅杨桃掉下了,我就和姐姐弟弟在篮子上铺上一层纸,欢快地在雄起下跑来跑去接杨桃,或是捡起掉落在地上的杨桃放入篮中,树下响起了一串串银铃般的笑声。我们满载而归。篮子里满满地躺着一个个金黄的五棱杨桃,我不由得心花怒放。
奶奶把杨桃用糖腌制,或做成杨桃罐头,或已满酿成杨桃酒,或煮成杨桃汤。我最爱喝杨桃汤了,酸酸甜甜的,会有一股清香从舍尖沁入心脾。送一瓶给王家大妈,送一罐给李家大婶。全年,整村子都浸在杨桃香里。
偶尔一次在水果摊,我见到了久违的杨桃。我不禁拿起一个,一闻,那熟悉的杨桃香,使我想起了故乡的杨桃树。不知,今年,那些杨桃树上结的杨桃多不多,甜不甜。
难忘故乡的杨桃树。不知。今年,那些杨桃树上结的杨桃多不多,甜不甜。
难忘故乡的杨桃树,难忘在故乡度过的快乐童年。故乡的杨桃树连同我远去的童年,将永远成为我记忆扉页中最温馨的一页。
画杨桃的作文篇6
今天的作文课上,苏老师又给我们带来了一种水果,苏老师告诉我们,它叫做“杨桃”。我坐在最后一排伸长了脖子,想瞅一瞅,它为啥叫杨桃呢?难道是像杨柳一样的桃子?
正想着呢,苏老师给每一组同学们发下一个,提醒我们:“观察它,要从不同的角度进行。”于是,我拿起杨桃上上下下左左右右、仔仔细细地观察起来:横着看,它像一颗子弹,仿佛锋利得可以打穿所有东西;竖着看,它又瞬间变成了一个可以照亮世界的小灯泡,这个小灯泡呀,突然我又觉得它还可以是一颗又香又甜的哈密瓜呀,你看它那黄黄的外皮可不是和哈密瓜很像嘛?
啊,这个杨桃的味道应该也不错吧,一想到这里,我的口水都要流下来了。这个馋劲正旺呢,苏老师已经把杨桃洗好,小心翼翼地切着……大家都伸长了脖子看。终于可以开吃了,我迫不及待地拿起一片,切成片的杨桃原来还可以是一颗小小的五角星,还真可爱呢!终于吃到了杨桃,真是太开心了!它的味道呀,是清清爽爽的小甜蜜,非常清新可口,中间夹杂着一粒粒的小籽。
我想,如果我把种子种起来,不就可以吃到更多的杨桃了吗?可惜不能如愿,因为杨桃生长在福建、广东、广西等南方地区,宁波太冷了,养不好。
这是我第一次吃杨桃,我很喜欢。杨桃非但长得特别,而且形象多变。我明白了:一件事物从不同的角度看,会有不同的惊喜,就像苏轼诗里说的“远近高低各不同”!
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