爸爸只要一开口不管是什么事都会令我发笑，其实他不是真正地在为我们讲笑话，而是他说话时的语言和神态令人发笑。有一次爸爸厂里的一台机器坏了，爸爸通知检修师傅去修，可师傅们把这事给忘了。规定时间到了爸爸去问机器修得怎样，师傅们只好搪塞着说已经修好了。其实修理这个毛病有些零件要到他这里领，爸爸知道他们没有修好。就装出一副很认真的样子说“你们技术真好不用换xx零件就能把它修好。”检修师傅们一听知道露馅了只好赶紧去修。爸爸与别人谈起这件事时是绘声绘色，我在一边也跟着偷着乐。

有一次，我坐在汽车上看到一位孕妇在过马路，我看到她的大肚子就想她睡觉一定很麻烦，问爸爸：“孕妇是怎样睡觉的呢？”爸爸说：“当时你妈妈可以仰卧、侧卧。”“那可以趴着吗？”“趴着不就成了直升飞机了吗？” 我笑得前仰后合。

爸爸在辅导我学习时也是这样，嘴里说的都是我听不懂的话，还满脸得意，有时还会把家里的桌椅、吸管、皮夹里的钞票都用了起来。等我在做题目时还是漏洞百出，他也不会发脾气，而是再从头到尾地给我讲一遍，但我还是云里雾里。这时候他就会说“咳、休息一会吧，你的脑袋歇一歇、我的嘴巴也歇一歇。”同时还会咧着嘴说“隔行如隔山啊！老师就是老师，这辈子想当老师都难啊。”有时候为了看老爸的这个表情我还故意装不懂。

这就是我的老爸，一个幽默快乐的老爸。

作文幽默的人作文篇2

我的爸爸是个幽默风趣又极为快乐的人，瞧，他那1.1米77的个子，一双乌黑睛亮，炯炯有神的眼睛，让人看起来总是一副容光焕发的样子。老爸除了爱吸烟以外，再没有什么缺点，让我最高兴的是他每逢回家都会给我带来许多新鲜的玩意儿，经常让我意外得目瞪口呆，欣喜若狂，比如玩具，外国食品和无锡特产等。

有一次，我们接到了爸爸的电话“通知”，他说他会在下午5点左右回家，我兴奋得又蹦又跳，幻想着他会给我带的东西。当我心神不宁地做着作业，不停地看着闹钟焦急地等他回来的时候，突然，门外一阵“咚咚，咚咚”的敲门声响起来，我一边往门口冲一边兴奋地问道：“是谁啊，爸爸吗？”门外传来一个闷声闷气的应答声：“送纯净水的！”我丧气极了，有气无力地开了门，一看，原来是我那“可恶”的老爸，他正笑嘻嘻地站在门口，手还捏着鼻子呢！我惊喜地说：“哈，你这个坏家伙！带什么好吃的给我了？”“你就知道吃，怪不得瘦不了！”老爸又笑道：“那你猜！”“机器玩具！”我胸有成竹地说道。“no，no，no！”“那是……那是……不会是飞机或者坦克模型吧？”我小心翼翼地猜道。“都不是！”我的大脑差不多已经“山穷水尽”了，只得眼巴巴地望着爸爸：“快说吧，我实在猜不到了嘛！”爸爸见我这副“可怜兮兮”的样子，这才把一直藏在背后的手一下子伸了出来。

“啊”！我惊叹不已，手上的铅笔也“当啷”一声掉在了地上，只见爸爸手里拎着的不是吃的，更不是玩的，而是一只毛茸茸的散发着奶香味的小灰兔，这个小家伙呈现在我的眼前，让人顿生怜悯之情。我惊讶地合不拢嘴，爸爸见我这样又大声怪笑起来，我一下子跳起来搂住他的脖子。

这就是我的幽默老爸。他的幽默经常给我带来意想不到的快乐和惊喜，也给我们家增添了许多欢声笑语。

作文幽默的人作文篇3

我们的常老师就像橘猫，为什么是橘猫呢？因为“十个橘猫九个胖，还有一个吃不胖。”我们的老师就是那个十分之一吃不胖的，她不仅吃不胖，而且讲课也十分幽默。

记得一节数学课，老师讲了一道很难的题，班上没有几个同学听得懂。老师一问，也没有同学敢说不会，老师就说：“过了这个村可没这个店了，以后谁不会，我就把他弄成光头强，然后把公式写在他的头上。”哈哈，真有趣。老师是在给我们机会，让我们勇于提问，这一说，全班同学都积极地提问题，老师也会以幽默的方式解答同学的问题。老师有时也会说自己是“人间四月天”，其实就是为自己找不到男朋友的借口罢了。于是，我们班的女生就组上了“八卦组”，想尽办法让老师说出她的“理想型”。

这不，机会就来了。冬天下雪了，我们和老师打了一个赌——玩打雪仗，老师输了就要说出自己的“理想型”，我们输了就要说出自己的“理想型”，另外多加一项作业。比赛开始了，“老师队”带领男同学围成了像墙一样的保护队，然后老师右手捡起雪球，用手搓了两下，往我们女生那投，我们女生也不甘示弱，我们的战术就是“没有战术”，随后不到一回合，我们女生就输了，老师连连安慰我们：“我的‘理想型’就是你们呀！有你们在，每天我都很开心。”老师说完，我们女生很是感动，可我还是不服气，下次我一定会让老师说出她的“理想型”。

这就是我们的老师，一位“人间四月天”。

作文幽默的人作文篇4

教过我的老师有很多，令我印象最深刻的就是盛老师了，他很幽默，个字高高的，瘦瘦的，鼻梁上戴了一副眼镜，显得非常有学问。只要他教你一节课，你永远也不会忘，就拿我3年级他教我的一节课来讲吧。

上课了，同学们赶紧坐端正请老师上课，说不定会说几句笑话呢，正当盛老师讲得非常激动的时候，另一位“大师”出现了，他是一位“画家”，在听课的时候也坚决不放弃自己的任务，在课桌下这一笔，那一划。我的同桌啊，你怎么能现在作画啊,不一伙儿盛老师就以他那千里眼和顺风耳看到了这位作家“作家”在以光的速度静悄悄的到他身边欣赏着作品，我想：我的同桌，再不发觉你就会倒大霉的。“画家旁边的同学想笑但忍住了，只见这位“画家”边画画边配上声音，盛老师连连拍手说：“好！好！打得好！打得妙！打的青蛙呱呱叫！”“请问，谁赢了？”班级“吼——”一声全班爆笑，好长时间都没停下来，这时“画家”才醒悟，盛老师拿着“画家”的作品上了讲台，有声有色的说；“同学们快看，我们的‘画家’描构了我们现代黑'社会有多暴力，拿着斧头去砍人，看，正如李白的《望庐山瀑布》:‘血’流直下三千尺，疑是银河落九天啊！”班级再次爆发，这是刚好下课了，老师连声下课都没说就拿着作品到办公室独自“欣赏了。

看，这就是我最喜欢的“幽默大师”——盛老师。

作文幽默的人作文篇5

“哈哈哈哈……”咦，那声音是谁发出来的呢？奥，原来是妈妈给幽默的老爸讲的笑话笑得直不起腰来了。我们一起去看看是怎么回事吧！

还没到吃晚饭的时间，我和老爸一起坐在沙发上，津津有味地看着电视。

过了一会儿，开饭了，老爸走到饭桌前，脑子里却还想着电视机里播放的精彩片段，吃着吃着就情不自禁地说了起来：“悟空，哪里跑？”说着还翘了个兰花指，想我和妈妈抛来几个媚眼，“你手里拿的本事我们一条宠物链，这是我宠物狗金毛的宠物链，我可以拴着他在外面到处闲逛。”这时，妈妈晓得直不起腰来，直接趴在了饭桌上。而我呢，早已滚到了地上，嘴里哈哈地大笑着，还不停用手敲打着瓷砖。爸爸看到这样好笑的情景，这才收起刚才的媚样，一本正经地对我和妈妈说：“我才说这么点好笑的，你们就笑成这样，笑点真低，看哥多淡定。”过了不一会儿，他自己也被逗乐了，哈哈哈地笑了起来，一顿欢乐的晚饭就在笑声中结束了。

这就是我那幽默的老爸，他的幽默能使我们一天都是那么开开心心，能是我们一家变得温馨、可爱。哎呀，不好了，“幽默炸弹”又来了，我要赶紧去支援老妈，再见！

作文幽默的人作文篇6

教过我的好老师很多，从幼儿园的刘老师、吴老师，到课外辅导班的李老师、梁老师，再到学校的王老师、田老师……但我心中，还有一位特别幽默的好老师。

这位老师个头很高，一张方方正正的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，用老师自己的话来说：“我的眼睛可是360度带拐弯的，你们可不要做小动作，免得被我发现啊。”此话逗得同学们哈哈大笑，上课也不敢随便做小动作了。老师还有一张平时并不大而讲课时张得很大的嘴巴，在课堂上总带着几分风趣幽默。

有一次上数学课时，要用尺子画图，可有的同学没带尺子，老师微笑地说，“哎呀，你们几个是无耻（无尺）的人啊！”还没等大家笑完，老师脸一变，向那几个没带尺子的同学吼道：“你们还不借？”吓得我们的心扑咚扑咚地直跳。

又有一次，我说的一种解题方法很好，老师很高兴地说，“这种方法取名为杨浩宇定理”，那时我心里有说不出的高兴！我们班好多同学都有定理。有的定理看起来普通，可道理却很深奥。有的定理看起来复杂，但也容易理解。更好的是，只要定理多的人可以成为博士，可我们班只有这几位博士：杨博士、朱博士、董博士。后面我们班的定理一定会越来越多，“博士”也一定会越来越多。

虽然有时老师发起火来的样子挺吓人，但同学们都喜欢上数学课，也非常喜欢老师的幽默。上他的课，我们觉得很轻松，理解也不吃力，还可以自由发挥呢！

他是谁呢？来吧，就请到南京市逸仙小学五（3）班，感受一下我们幽默的鲍骏老师那神奇的教学法，我们等你哟！

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