我柔弱的回答了一声：“没事，就是有点头晕，而且有些咳嗽。”我发出的声音很微弱，感觉到有气无力。妈妈听了我说的话，立马摸了摸我的头，便说：“头这么烫，是不是发烧了。”我听了便说：“可能吧,”妈妈到抽屉里拿出温度计，给我说：“快量一下，要发烧了叫我一声，我去给你做饭。”过了5分钟，我一看，啊，38.7℃，马上就达到39了，我使尽我所有的力，喊了一声：“妈妈，快来呀。”我虽然伸进了所有的力，声还不是很大。妈妈听到了，十分慌张，马上看了看体温表，说：“盖好被，我去给你找药去。”我回答一声：“好。”妈妈打开药箱，飞快的找了起来，拿了一袋冲剂，倒了点白开水，给我，说：“快喝吧。”我看着妈妈的汗珠一滴一滴往下掉，心里便想：我以后不能在这样了，半夜要盖好被，以后不要让妈妈操心了。我感到十分惭愧。到了下午，我的病有了很大好转，妈妈心中的“石头”终于落了地。

当我呀呀学语时，母亲是耐心的老师；当我取得成绩时，母亲是最高兴的人；当我病卧在床时，母爱是伤在你身上疼在她心上的那个人。；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心希望你改掉恶习的人！

我们要记住爱，就在我们身边！

美在我们身边作文600字篇2

美就在那细微之处，隐在夜中，风中，心中……

当柳条抽出第一缕新绿，万物都在这一刻苏醒，早春朦胧的泪湿润了大地，湿润了路人的心，迷醉了整个世界!泥土散发的清新，混杂在空气中，唤醒了生命，春朦胧在冬的面纱中，微微露出的绿点亮了眼睛，像夜色中迷路的萤火虫，忽隐忽现。第一缕阳光的温热给天空擦上红晕，朵朵云儿躲藏在晨曦的梦中，只窥得见一个个模糊的身影。冰雪消融，静默的小溪听懂了自然的语言，清明透彻的血液润湿着大地的`心。朦胧的早春给世界镀上一层轻盈的纱，把我的记忆连同这湿润一同裹进春天里。

夏日的火燃遍了整个世界，泛白的天空中划出一抹火红的微笑，浓郁的花香迎面袭来，带着热气在空中升腾，拂向面庞。云儿也光明正大的漫步空中，这些调皮的孩子，，动不动就哭个不停，听，隆隆的雷声气势多么壮阔，敲醒了叶子的梦。墨绿的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火热淡然了逼人的绿，灼热的阳光也溶解在宁静的绿中。

也许就在那一刹间，一个梦就已经来临，淡黄的脂粉流露山间，翩翩舞蝶勾勒出一个迷人的梦，而在那碧云天上，依稀可以看到春的面容，黄叶地中散落的片片记忆。秋是一个童话，在这里蕴藏着我的梦。南归的大雁划出天与地的界线，黄昏的日如秋的笑靥，美丽的像一个童话，地上的落红诉说着这个美丽动人的结局。

而它却总是那么温柔，即使鹅毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降临大地，纷飞的身影乱了视线，银装素裹更显其优雅气质，绵软的血像奶油甜润着梦中的大地，我想那一定是一个很美很美的梦!

真的很美，我捕捉四季的剪影，任凭那一颗心被征服，这一刻我无法自拔的沉溺其中，沉醉自然的天地中……

美在我们身边作文600字篇3

生活中处处有美景，美就在我们的身边，只是我们未发现而已。

美就在我们身边，瞧，那大边大边的田野，绽放着各种各样的花儿，它们五颜六色，美丽无比。美，也许只是寒冬腊月里的一株腊梅，傲立枝头，对这狂风暴雪毫无惧色；美，也许又是一株向日葵，面向朝阳，心身着未来，面对着这残酷的生活，却永远带着笑脸去面对；美，也许只是一株莲花，出淤泥而不染，不愿与这世俗同流合污；美，也许只是一朵菊花，隐逸山丛，自在逍遥，这些花儿难道称不上美吗？它们就在我们身边，只是我们没有发现而已。

美，就在我们身边。读书，也可谓是美，从书中，我体会到了李清照：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的波澜壮阔之美，也感受到了汪曾祺“沐香花湿雨沉沉”的意境之美，体会过毛泽东待到花开烂漫时，它在丛中笑“的腊梅之美，体会到山水派鼻祖谢家山的诗句：“大雪空中何所似，撒盐空中差可拟”的白雪之美，体会过辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的乡村生活之美，这些诗句，难道不是美吗？它们就在我们身边，只是你没有发现而已。

曾经读过一篇散文，是丁立梅写的“草地上的`月亮”，文中，她说心境也是一种美，我颇有感触，是啊，心境是一种美好，是一种超凡脱俗的美，是不畏生活艰难的美。惬意，也可谓之美，在一个雨天，坐在书桌边，望着窗外淅淅沥沥的小雨，一边读书，那是惬意，也更是一种美。

美在我们身边以各种各样的方式出现，是物质上的，也是精神上的，它使我们的生活更加丰富多彩。

美就在我们身边……

你发现了吗？

美在我们身边作文600字篇4

一位诗人说，过错，是短暂的遗憾，错过，是永远的遗憾。就像我们错过了蓝天的深邃，还可以珍惜白云的飘柔，错过了鲜花的美丽，还可以珍惜小草的朴素，错过了曾经的美好，还可以珍惜身边的幸福，人生错过的总比没错过得多。

幸福在哪里？我们该怎样珍惜？当你为功课百思不得其解时，有人为你端上一杯提神茶，有人为你耐心讲解你紧锁的眉头才悄然松下，你幸福的笑了，你的微笑是对别人最好的馈赠。这就是幸福，珍惜身边最微小的幸福。在昏暗的灯前，你可以找到幸福，是那首已生老茧都还在穿针引线时老人的幸福。是“慈母手中线，游子身上衣”的牵挂，珍惜身边最感动的幸福。

幸福，我们为什么要珍惜它呢？我们可以忽略“山寺桃花始盛开”的灿烂，但我们不可以忘记春天，我们可以忽略“阡陌交通，落英缤纷”的美好佳境，但我们不可以忘记自己美好的心灵花园。幸福就如淡淡的茉莉花香，当你全然不在意时，它沁人心脾，而当你真的想去一掬一捧花香时，它以不再。幸福是心灵的花香，是最美丽的`感情，它却又是那么的稍瞬即逝，就像花儿失去了容颜，像蓝天失去了色彩。

我们有什么理由不珍惜它呢？当父母为了我们在寒冷的冬天，去洗那冰冷的菜叶时，我们作何感想？吃着可口的饭菜，我们不但没说体谅的话，还挑三拣四。在成长的路上，我们与父母之间本有太多的幸福与温馨，可就是因为几次争执，几次任性让我们彼此错过太多太多。只有当我们发现父母的头上已经满头银丝时，才惊醒过来，后悔不已。与其让幸福和我们擦肩而过，我们为什么不去珍惜现在所拥有的呢？

幸福就在我们身边，它像风，也似春雨；它像歌声，也似乐曲；他从来都在我们身边，像空气，让我们珍惜这最真的美丽。

美在我们身边作文600字篇5

都说自发的行为才是最真实的，没有外人约束下的真实表现最能表现一个人的品质。我们的学生到底是不是合格的文明小学生，不止要看他在学校的表现，更重要的是走出校门之后的点点滴滴。

作为一名不住校的老师，就有了更多全面观察学生的有利机会。来看看身为教师的我平凡的一天吧！乘坐大学路南三环的268路公交车的人总是不少，除了上学的'学生就是我们学校和二中的教师，更多的就是去农副产品买东西的老爷爷老奶奶，他们大多推个小拉车，坐一大早的268去给家人采购新鲜又便宜的蔬菜水果，农副产品。在排队上车的时候你就会发现，眼疾手快的孩子们总是把先上车的机会留给老年人，自己静静的在后边等，一般都是最后一名上车，有的时候车上已经没有空位，他们也没有半分焦急的神情。

幸运的时候会有空座位，他们会开心地坐下，静静的度过上学路上的小半个小时乘车时间。半路上如果发现新上车的老年人没有座位，他们会立马站起来让座。如果说他们是因为有老师在那就大错特错了，因为他们每天都是如此，更有那些小小的连老师是谁还认不清的一年级小学生，乖乖的站在爷爷奶奶身旁也要把位子让给需要的人。都说孩子最喜欢叽叽喳喳，但是等车时笑成一团的孩子，上了车之后都会非常安静，即使偶遇认识的同学也是一个微笑，彼此说话也是轻轻巧巧就担心会影响到其他人。车辆进站了，他们赶紧让开通道，方便乘客上下车。如果发现身旁有掉落的纸屑或者垃圾袋，他们会主动捡起来扔到垃圾桶，一点儿都不会不好意思，好似自己身体灵活就该做这些事情一样。

进入校园孩子们就做得更好了，整齐有序进入校园，主动给老师同学打招呼问好，认真负责地打扫卫生，不追逐打闹，看到老师抱着作业或者练习册主动给予帮助。点点滴滴汇成文明的小河流，只要你留意，就会发现这些美好的行为环绕在我们的身边，共同构成了我们美好的生活，美好的每一天。

美在我们身边作文600字篇6

美到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。

——题记

记着一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透过云尘，散发出皎洁的'柔光，远远望去，就像一盏大明灯。

我和弟弟随着妈妈去逛夜市了，妈妈下车去看衣服了，让我们等一下，我和弟弟觉得无聊就下车玩，不一会儿有一个老爷爷拉着一车硬纸片从我面前开过去，不知怎么地帐篷车门打开了，风趁机将硬纸片吹得满地都是，老爷爷发现了急忙下车弯起腰去捡。我心想：这老爷爷捡到什么时候啊，我也去帮忙捡几个吧。

我帮忙捡的过程中，弟弟也帮忙捡着，可是眼看着老爷爷要走了，我连忙喊住：“爷爷，您先别走呢，您的纸片。”

“诶，你们不要呀?”老爷爷表情凝重而又满脸疑问地朝向我们。

“哈?我们不要，我们不要，我们只是帮您捡的。”我则是诧异的和弟弟尴尬的对视一笑后之后说。

“小闺女，谢谢啊，谢谢你们啦!”老爷爷接过纸片对我们会心一笑，骑上车便走了。

还有一次是小学去上学时我在学校的操场上走着，一边走一边与朋友聊的甚是开心。

“嘿，小姑娘，你的笔掉了。”不一会儿一个和我素不相识的女孩拍着我说道。