6月3日这一天，我起了个大早，穿好了衣服后，便出发了，因为来的太早，所以图书馆还没有开门。我耐心地等了起来。不一会儿，店长阿姨就来了，她看见我来的这么早，就微笑着对我说：“来这么早，辛苦你啦！”“没事！”走进了书店，我如饥似渴地看着这密密麻麻的书发呆，过了好一阵子，我才回过神来说：“阿姨，这些书我可以看吗？”“当然！”我听了高兴地一蹦三尺高。于是，我便停留在书的世界里，不一会儿，进来一位约20岁的大姐姐，我见了，对那位大姐姐说：“姐姐，你一定是一位超级无敌的书迷，我们的书特多、特好、包你满意！”那位大姐姐听了很高兴，于是买了很多书。店长见了直夸我真厉害，我听了心里美滋滋地。接着，来了好多位哥哥、姐姐来买书，因为我很会说话，卖出去很多的书。

转眼间，一天的时间就这样悄悄地溜走了，5点了，店长阿姨要关门了，这时，我才依依不舍的离开了。

今天，我亲身体验了当图书管理员的感受，虽然很累，但我却非常开心。

图书类作文篇2

我想象中的这座图书馆在一座大都市的中心。它是一棵巨大的树，被一个隔音玻璃罩着，透着清新的绿意。

你需要来到市中心，将你的十指放到指纹识别器上做登记，然后你就可以穿过玻璃进入图书馆。

进入到玻璃墙内你会清晰地看到这棵大树，那就是图书馆。上面绕着的一圈又一圈的青藤就是走廊，在这里你会感觉到森林的味道，这里有蝴蝶在飞，有风儿在吹。

这里的书也有分类：第一层漫画，第二层小说，第三层历史和散文，第四层菜谱，第五层作文，第六层教育和政治，第七层医疗。当然，在地下一层也有中式餐厅，在第八层树顶会有西餐厅和咖啡厅。

这里也可以借书，只要你把书首页中的蝴蝶书签放到书签箱里就行了，还书也很简单，只要把书签箱中的`一个书签插进书中放回去就行了。

当你坐在了这里的椅子上，椅子就会开始放音乐让你有欢乐的心情阅读。你也可以在上面边喝着香浓的咖啡边看着窗外美丽的城市，想着书里的情景，别有一番暖意。

有时候心情太闷了，就可以去树枝上晒一晒太阳，荡一荡秋千，与朋友谈一谈话，玩一玩游戏都可以。

假如真的有这样的图书馆的话该多好啊，我一定天天去！

图书类作文篇3

4月18日这天，我参加了宁德晚报小记者团组织的参观蕉城区图书馆活动，真是让我大开眼界。图书馆不但有少儿阅览室、图书阅览室，居然还有电子阅览室、古籍室等等。我沉浸在知识的海洋中不亦乐乎，乐不思蜀呢！

一大早，我整理好装备，不管三七二十一就冲向蕉城区图书馆。到了地点，我快速排好队，整齐地往上走。蕉城区图书馆成立于1980年，馆内面积2500平方米，馆藏文献资料约10万多册（件），其中少儿图书8000多册。

我跟着“大队伍”走进特藏室，只见特藏室里有许许多多的小人书等珍贵书籍，有历史，有文学，有诗集等，应有尽有。只见我抽出一本小人书，津津有味地读了起来，而大家也拿了自己感兴趣的书，认真阅读着。

我们出了华丽的特藏室，就走进古籍室，只闻到淡淡的书香，比起无比华丽的`特藏室，这里有些古老，古老的椅子，古老的地板，古老的书……各种东西都是古老的。“啊！诗经”，“啊！三国的书”，“啊！宋代的书”，只见一声声感叹声在我耳边回荡着，也难怪，这些书都太古老了，我们这是第一次近距离看到呢。

后来，我还参观了少儿图书室，电子阅览室，报刊阅览室等等，真是稀奇啊，古代的书，现代的书，琳琅满目，让人叹为观止！

整个上午，我都在知识的海洋中尽情遨游。书是我们知识的来源，是我们走进智慧世界的钥匙。

来吧，同学们，让我们一起走进图书馆。

图书类作文篇4

寒假，很多同学都发现了，我们的杭州图书馆里连续不间断的上演了各种丰富多彩的节目，真真切切的过了场“网络书香年”。当然啦，在图书馆场内还有饮食制作，贴春联，看电影，木制手工等大大小小数十场活动，让我们大大小小的读者们玩得酣畅淋漓。同学们，你们一定很好奇，到底是谁在为了我们所有的读者欢乐假期而放弃了自己的休息日？他们又是如何在忙碌的准备这一波又一波精彩丰呈的活动？

带着这些疑问，我们喜洋洋小队和芦荟小队在大雪纷飞的周日来到了杭图，我们要给大家隆重介绍的就是咱们杭图微博的幕后小编，也是我们要寻访的追梦人——阮叔叔。

我们小队到的时候阮叔叔正在吃中饭，一接到电话他就奔跑过来接我们。雪花落满了他全身，他顾不得擦一下就先关心我们是否被冻到了，天冷路远同学们是否都顺利。然后开始带我们进入了他们的办公室参观。原来办公室那么大，那么整洁。阮叔叔耐心介绍了不同工作区域，还有杭图马上要开展的活动方案，在这里我先透露个小秘密哦。杭图要为我们杭州的小读者们出一本口袋书，上面所有文章都是来自同学们自己投稿，或许哪天你的文章就会被收录其中被杭州所有的大小读者分享到哦！所以大家记得，都来积极投稿吧！

参观好工作室，我们又去看了杭图的每一个图书馆分布，最让我们开心的还是儿童区域，色彩斑斓，还有很大的`沙发，想躺着看坐着看趴着看绝对让你和家里一样舒服。

我们还看到很多小朋友在准备参加元宵节做汤圆活动，忍不住也挽起袖子一起做了起来，别提多开心了。

当我们问阮叔叔他最大的梦想是什么的时候？阮叔叔说：“他就是希望杭州的孩子们能多看书，看好书，并且是真正的喜欢上看书。图书馆里所有的叔叔阿姨会想出更多更好的活动迎接所有的读者。”

阮叔叔，谢谢你！谢谢所有杭图幕后的叔叔阿姨们，因为你们的辛苦付出，让我们杭州的书香味越来越浓，终究有一天，我们的杭州会“白墨飘香”。

图书类作文篇5

参观完学校的新图书馆之后，大家兴奋的说：“图书馆的书好多呀！”“对呀！想不到志愿者一次要整理这么多书！”“新的地板坐起来好舒服喔！”“真期待图书馆开放！”

学校为了让旧图书馆的书籍能尽快搬到新的图书馆，除了志愿者和老师们利用时间搬书外，还特地举办了“图书接龙”的活动。活动当天，我们到三楼楼梯排成两行，当大队长带领我们一起做完“阅读宣言”宣示之后，校长立即鸣枪，活动就开始了。旧图书馆的书从旧校舍五楼往一楼传，同学们以接龙的方式，一次一本的传到新图书馆，这些书像流水一样，经过各层楼梯、走廊、穿越星光大道、进入新校舍，再沿着绿梯抵达新图书馆，整个队伍像巨龙一样不断的扭动，同学们个个笑容满面、充满欢乐。

历时四十分钟后，主任宣告活动结束，同学们依依不舍的回教室。李老师又说：“这可是人民小学二十年才一次的活动。”能参加这次的图书搬迁的历史任务，让我觉得这个活动很有意义。

参与了图书接龙活动，也听了老师和志愿者的'说明之后，我更体会到新图书馆是得来不易的。为了感谢所有付出心力的人，等图书馆开馆后，我一定要好好去利用它，增加我的见闻，并珍惜每一本书。

图书类作文篇6

?捉妖记》之所以能够成功，我认为基于三个原因。

第一，就是中国市场太缺乏这类电影了，可以说达到饥渴的状态，所以，当人们看到有这么一类喜欢、感人的电影，就会口口相传，将其推上巅峰，刚刚我看了一下，票房已经接近7亿，估计徐峥保持两年多得记录马上就要被破了，这是中国电影之幸，也是《捉妖记》的成功，值得庆贺。如果徐峥真的想再次抢回票房神话，那就要看他的《港囧》到底能不能支撑口碑与票房了，观众可是很挑剔的哟，在这里也希望徐老大能够有所突破。

第二个原因应该是制作精良。3d电影不胜枚举，可是能够达到像《捉妖记》这样水平的，还确实没有见过，除了这两天正火热的《大圣归来》还算是良心之作之外，其他的，也只有个别还是过得去，《捉妖记》的问世，经历了几番波折，这个是大家都知道的事情，柯震东的吸毒事情让《捉妖记》差点儿就流产，井柏然临危受命，也算是完成了使命，不得不说江志强是一个了经不起投资人，光看看投资过的电影，你就会知道他的眼光有多么独到，《卧虎藏龙》《色·戒》《英雄》《十面埋伏》《霍元甲》……这些，估计只要喜欢电影的人，无所不晓，江志强能够盯住压力，临时换人，追加投资，可见他的魄力的坚持良心之作的决心，在这里，请容许我对江志强说声感谢，感谢你为我们创造出这么一部让人笑、泪俱佳的电影。

第三个原因就是应该是萌娃胡巴了，如果《捉妖记》受欢迎的程度为什么能够达到如此之高，主要是因为胡巴的功劳，这个让人笑，让人哭，让人感动的小不点，是整个片子的灵魂，是他让正个《捉妖记》都充满的灵气，对这部电影的表演，井柏然也就是一般般，发挥正常水平，而白百合稍微好一点，这是她相关的套路，萌娃使得这部电影有代入感，虽然制作方也请了很多大牌作绿叶，可是，谁也抢不走胡巴的光环。

图书类作文篇7

今年暑假，妈妈给我办了一张图书馆的借书证。以前是妈妈陪我一起去那里看书、借书。

一天妈妈说让我自己去借书，离开家的时候，妈妈让我把我自己的手机带上，说有事给她打电话。当时，我还想：嗨，不就借本书吗？没什么！妈妈给我送到图书馆就走了，妈妈一走，我的心不由自主的紧张起来。来的路上的那种轻松、满不在乎的心情突然随着妈妈渐渐走远的身影而消失的荡然无存，我担心不能跟图书馆的工作人员说清楚，担心找不到要借的书，担心不知道借书的手续，担心……无数的担心这时只能化作力量了，我鼓足勇气站到了排的队伍中，轮到我了，我也像其他人一样，把卡递给阿姨，阿姨刷了一下卡让我进去了，这时，我突然想起《虹猫蓝兔传奇》这本书很好看，但没有借全，我决定就借它了，可是，我转了好几圈也没有找到，于是我问了一位工作人员，那位阿姨告诉我说：“在动漫类，第五个书架”。很快，我就找到了，我把我缺的第4、6、7册找了出来，然后，找了一个书桌坐下，津津有味的看了起来，时间过得很快，快到中午的时候，我把没看完的6、7册拿过去，告诉阿姨我要借这两本书，阿姨把书的条形码在机器上扫了一下，就把书给我了，我想其实借书也并不复杂呀，于是，我拿起手机给妈妈打了电话，让妈妈来接我了。

其实，很多事情，在我们没有亲自去做之前，我们可能会给自己想象出很多的困难，就不敢去做。当你真正去做的时候，你才发现：哦，原来这么简单，真的不用那么紧张！

图书类作文篇8

本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。

据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。

我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成；再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的`年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口，只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。

身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。

多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。

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