那是一个晴朗的星期天，阿姨决定带我们去梅岭做义工——清理垃圾，我和哥哥、妹妹都很开心，说走就走，于是我们各自分工，有的提着垃圾袋、有的拿着扫把、有的拎着钳子。我们一路欢呼雀跃，一来到目的地就迫不及待地行动了起来。不一会儿工夫就把地上的垃圾捡干净了。我和妹妹轻松地说到：“原来做义工这么简单呀！真好玩。”一旁的哥哥一本正经地说：“叫你们是来做义工不是来玩的。诺，”哥哥指了指不远处的一大片草地说，“那边还有一块大草地没捡完呢！我们走吧！”顺着哥哥手指的方向，我们定睛一看，天哪，那么大的草地要捡多久呀？不过我和妹妹还是心甘情愿地跟在哥哥后面继续下一轮的工作。

这片草地太多垃圾了，放眼望去，全是塑料和吃剩的果皮，还没等我们靠近一股刺鼻的味道就熏到了我们，我和妹妹一只手掩着鼻子，一只手拿着劳动工具，不知道怎么下手收拾。哥哥看见了，急忙给我们分好工，于是，我们有的用扫把扫，有的用钳子钳，有的.用垃圾袋装，我们干得不亦乐乎。好不容易清理干净了，看着我们的劳动成果，我们忘记了劳累，我和妹妹快活的像林中小鸟，哼着小曲一蹦一跳地来到哥哥面前，兴奋地大叫：“我们可以回家喽！”没想到哥哥突然喊了一声：“等等。有漏网之鱼呢！”原来，由于我们脚边草太长了，以至于我们没看到隐藏在草丛里的垃圾。我们二话没说，纷纷蹲下去认真地捡着，不一会儿工夫，草丛被我们清理得干干净净。我抬头看看周围，哇，这里真美呀！小草摇摆着纤细的腰肢向我们点头，花儿绽开了笑脸朝我们致意，大树挺直了身子向我们问候。它们好像在说：“谢谢你们，可爱的环保小卫士。”我们心里甜滋滋的。

在这次公益活动中，我深深地体会到了保护环境的重要性，只要人人都讲卫生、讲文明，我们的家园就会越来越美。随着我们的不断成长，我们的环保意识也在不断提高。

猜我是谁作文篇2

三年级的时候我们学习了《神笔马良》这篇课文，文章反映了人民对美好生活的向往。我想我要是神笔马良该多好，我要用我的神笔把我们的生活画的越来越美好。

假如我是神笔马良，我会让世界充满爱，我要用我的神笔帮助那些贫穷的人，为他们画出好房子、好衣服，有喜欢的劳动场所和工作环境，让他们过上幸福快乐的生活。

假如我是神笔马良，我会给山里的孩子画一个美丽的学校，有宽敞明亮的教室、有崭新的课桌、有大大的球场、有各种各样的体育用品，还有好多好多孩子们喜欢的图书，让他们和我一样快快乐乐的学习。

假如我是神笔马良，我会给残疾人和生病的人画出一个健康的身体，让他们和普通人一样，不再受疾病的痛苦，可以快快乐乐的生活。小朋友们也能和我们一样，每天高高兴兴的去上学、读书、学习。

假如我是神笔马良，我会把山画的更绿，山上到处都是树木、花朵，小鸟在树林里唱歌，动物在树林里嬉戏玩耍，人们每天呼吸的都是新鲜空气。我会把河流画的更清澈、干净，不再有垃圾和污染，河水跟镜子一样明亮，鱼儿自由的在河里游来游去。

我知道《神笔马良》是一篇童话文章，但我相信，只要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，这些梦想一定会变成现实。

猜我是谁作文篇3

猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我，就算有人与我名字一样，长得也一样，那性格铁定不一样，因为我的性格多变，说不定现在我心情好，呆会儿接拍桌子踢凳子了。

要是我的心情好，不管走到那里，都会与朋友有说有笑，要是我心情不好，就会像蓄势待发的火山一样，阴沉着脸，对谁都爱理不理的，这时你可别过来招惹我，被我着只马蜂蛰一口可是很疼的！

＂我就不，我偏不！＂是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我谁都不怕！虽说要敬重长辈，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓门还大，脾气还暴的老爸一出面，我马上从老虎便成温顺的绵羊，这就是我——恃强凌弱。

乐观开朗，是我的天性，天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑眯眯的样子，这不，几天前的英语考试：

＂盛佳倩，８２＂＂虞曼琪，７８.５＂＂金颖，７５.５＂听到这句话，本来紧缩着的新终于放松了，毕竟知道了自己的成绩，也可以明白错在那里了嘛！考了７５.５，是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了，我的心不免有些失落，但我马上打起精神来对自己说：＂不要灰心，以后多努力！＂订正好试卷，我看了一下，确定没错后有和好朋友混在一起了，听，那欢笑声回荡在走廊中.

每天自修一小时的＂习惯＂，你别以为是我自愿的，那可是被我妈给骗出来的！

那一天，我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机，电脑里＂滴滴滴滴＂的声音响个不停，妈妈见时机成熟，说：＂女儿啊，你已经六年级了，应该学会自习了。＂此时我的心思全在电脑上，哪还顾得上听妈妈讲话啊！＂好不好？＂妈妈继续她的软磨硬泡.＂好好好＂我随口答应.第二天：＂女儿，自习！昨天你答应过我的！＂＂没有啊！＂＂你明明......＂听完妈妈那番绘声绘色的描述，我恍然大悟：我上当了！

牛脾气，恃强凌弱，乐观开朗，容易上当，构成了我，现在，你们知道我是谁了吗？

猜我是谁作文篇4

我是风！

我希望我是春天的风，因为我能让大地苏醒，把冬眠的动物们唤醒，让陆续从南方飞回来的燕子们飞的.更轻松，让柳树更绿，让鲜花更红，让人们快乐，让花草树木都展现出全新的自己……

我也希望我是夏天的风，因为我能让人们在炎热的夏天感到凉爽，让可爱的小动物们感到不那么闷热，我看到一个跑得满头大汗的小男孩，就赶忙追上去给他吹吹，给去买菜的老奶奶带来一阵清凉，人们看到我来了都夸奖我说：“真是一阵好风啊”我听了心里美滋滋的。

我还希望我是秋天的风，因为我能让树上的枯叶像美丽的蝴蝶一样飘落下来，给人们带来诗意，让小鸟在落叶里筑巢安家；让庄稼长的更饱满，田野里一片金黄，也好给小动物们准备好过冬的食物……

我更希望我是冬天的风，因为我能让大雪纷飞，让小朋友们在雪地上做游戏，把大雪吹到房子上，就像厚厚的棉被盖在屋顶上。我还能冻死很多害虫呢！

我很高兴是风，能给人们带来快乐，有了我，这个世界多么美啊！

猜我是谁作文篇5

假如我是一颗星星？这个问题浮现在我的脑海中，我不禁开始浮想联翩，风儿轻轻吹过，树梢，星星的世界离我越来越近，我仿佛在银河中尽情的畅游。

假如我是一颗星星，我将在天空中尽情的游览，我要看一看黑夜中的大海是什么样的，他会不会像传说中的那样纯洁而又神秘，脱离了月亮妈妈的管束，我彷佛变得更加放肆了，我偷偷的来到了太阳公公的住所，把他心爱的睡衣剪了一个大洞，这可把我乐坏了。

忽然，流星姐姐从天而降，它在线，同伴们展示它优美的身姿，我淘气的拽住了流星姐姐的尾巴，让他羞愧的无地自容了。远处，乌云向这边走过来，我被遮住了，又下起了小雨，过了十几分钟，雨停了乌云散开了，湿透了的我在月色中显得更加显眼，我抖抖身子，身上的水珠全都没了，我调皮的性子又上来了。刚接受了沐浴的我，又想出了一些坏点子，我来到了白云姐姐的房间。在他漂亮的脸蛋上开始涂抹乱画，我边唱着歌边飞行，不知是谁拌了我一下，我在空中摔了个狗啃泥。原来是风姑娘的金辫子呀！风姑娘的辫子在空中飘荡，像万缕金丝，朝我涌来，月亮妈妈的呼唤声从远处传来，匆忙回到了月亮妈妈的身旁，在摇篮曲的催眠下，我甜蜜地进入了梦乡，淘皮的，我终于能消停一会儿了，黑夜的星空变得更加宁静，宁静……

猜我是谁作文篇6

从今天起，我终于渡过了小学阶段，成为中学生了，我感到很自豪！

来到新的班级，换了一位漂亮的女教师任我班主任，我很喜欢她，但我还忘不了小学的老师和同学。我是中学生了，在大人眼里，我已经成了一个“小大人”。虽然没完全脱离“小”字，终究冠以“大人”的字样。在学会办事有自己的主见，同时，也应该帮妈妈做些事了，遇到困难不轻易低头，老依靠别人怎么长大呢？在新的班级，陌生又好奇，以后又会发生什么呢？我想：学习应该比以前努力一些，更虚心一些。不然，又怎么对得起一直为我吃苦受累的妈妈呢？成为大姑娘了，不要只想着玩，更不要自以为是，慢慢改正耍“小性子”的坏习惯，才能和别人相处得好，才能结交到更多的朋友。

不过，作为中学生的我，感觉真好。做好了一切准备，并用大人的眼光重新审视自己，腰板儿挺得直直的，连走路的姿势都变得英姿飒爽，说话的声音也提高了几度。有时间我可以读一些属于大人才读得明白的书籍，像《红楼梦》等。坐客车时，我也可以自豪地卖成人票了。一旦遇到什么困难，我还有班级集体，可以圆满的解决。看见小学生，我也可以学着大人，抬起手轻拍他们的小脑袋瓜说：“小朋友，你可要好好学习，天天向上哦！”

做个初中生感觉真棒！三年的时光很快就会过去，我会利用好这黄金似的时光，让自己的学习再上一个台阶，让自己更棒！

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