我和笔的故事作文优质5篇

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Iraqis
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避免主题偏离,保持文章的主次分明,我们才能写出好的作文,老师青睐的作文往往具有深刻的立意,能够让老师看到作者的思考和独特见解,以下是好文笔小编精心为您推荐的我和笔的故事作文优质5篇,供大家参考。

我和笔的故事作文优质5篇

我和笔的故事作文篇1

“你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向。你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮。”徐志摩的一首诗又让我不禁坠人了回忆,让我想那件小事,那个你,那个许许多多平凡生活中的一页。

不知什么时候爱上了诗,也许是小女生的天性使然吧。读着诗句忽悲忽喜的,不是为一句清新脱俗的美句品味良久,就是被李清照惹的“才下眉头又上心头”的,妈妈看着我这副样子,摇头轻笑道:“小孩子不要乱写诗啊,因为好诗已经给唐朝人写光了!”“我喜欢,不是还有现代诗吗?”妈妈只能既爱且怨地轻叹几声。

没过几天,当我在诗中云里雾里的时候,竟收到了一份意外的礼物:一本《顾城的诗》。我那高兴劲别提了,可一看寄邮包的地址,却没有写。是谁呢?我的脑细胞开始不安分了。是好友竺吗?她与我可贴心了,好东西一块儿分享,偶然得到什么宝贝总不会忘了对方。可是她知道我开始爱诗了吗?或是楼上班的同学,对了,就是上次冒冒失失地撞了我一下,帮我捡起《志摩诗集》的那位。不过,她需要邮寄吗?或是某个我不认识的人,认识了我投我所好寄来的……哎,不猜了,都猜累了,这一个个小故事哪还编得完,索性算了。我捧起书细细地欣赏起来,不出几天就完全陷人了“你看我时很远,你看云时很近”中了,一页页地翻过、品过,到了末尾,书要读完了,似乎还有些不甘心,把书翻来覆去好久,忽然末页上写了几个字“我的小诗人,这本书合你的意了吧,喜欢吗?母。”我一下子释然了,为了几天前的猜测,为了自己的幻想,我又轻轻地笑自己,怎么就忘了身边人。

就是这么一件波澜不惊的小事让我坐下来后细细想了很多。幻想中浪漫的“你”竟是妈妈,一个自己最亲的人,我怎么会没有想到。生活本就是这样,平凡,但它绝不平淡,在你幻想的时候,停一停脚步,也许梦就在身旁,美就在身边。海上偶遇可以忘掉,但不可忘掉的是生活中的挚情,最亲近的人最容易忽视,但他们却给了你许多。

我和笔的故事作文篇2

去年十月一日国庆节放假7天时,我在花鸟市场买了一只可爱的,兔子他的毛是灰色一 块色一块的,脖子不是白色的,像彬彬有礼的绅士最是粉红色的,又像可爱的小孩,长长

的耳朵占了身体的一半,灰色的。短短的前肢,长长的后退,乌黑发亮的眼珠子像珍珠似的

全身上下无不显示出它的可爱。

有这么一只兔子,我爱不释手领居的小伙伴们都很羡慕我,对我的兔子是非常好的,又一 次,我发现兔子丢了,现在猫狗之类的动物经常在这出没,猫是不吃兔子的,可狗吃!我和小伙伴慌了生,分头行动结果,每个人都一无所获,我被逼得无奈,只好拿出纸笔,写寻兔启示,结果,贴出才一会,兔子奇迹般的.出现了,我们很奇怪,妈妈说:“我看它出来的,在猫窝里出来的一定是和猫搅和在一起了”我们一听,知道了原来兔子交了一些不是同类的朋友,真是奇怪的兔子。

有一次,我在自己家门口写作业,写累了抱出兔子,兔子出来后很兴奋,乱蹦乱跳,我就看着他跳,跳完了我的疲惫也消失不见了,我就做广告“嘿!我家兔子跳舞,看一次提升醒脑,看两次永不疲劳,看三次长生不老!”于是小伙伴写完作业就找我的兔子,消消疲劳。

一两个月后,大人们想杀兔子吃,我叫来小伙伴,和他们一起抗议,并威胁:谁杀了兔子我们会复仇的,轻则给鸡鸭进行“屠村”。重则人抄家。

我和笔的故事作文篇3

动物是有灵性的。每个动物都会有自己和主人的感情,只要你对小动物好,小动物一定会感激你,报答你。

以前,我们家里养过一只小狼狗。它长非常好看,虽然是只母狗。但依然威风凛凛。当它来到我们家时,又瘦又矮。我们全家人都非常喜欢它,给它取了个名字,叫“来福”。说来也怪,来福在我们面前很乖巧,但只要看到陌生人,便跳起来,又扑又咬,幸亏它被拴着,否则可能会有人受伤。

在我二年级的时候,来福已经在我们在呆了三四年了。它的样子长得更好看了:棕色的毛披在身上,尖尖的耳朵像两把利剑,一双黑眼睛炯炯有神,四肢看起来强壮有力,跑起来像风一样快。看起来真像个勇士。来福也非常英勇。记得我在二年级下学期,我和来福经常去外面散步。有一次,我们和往常一样,在小路上散步。突然,有几只狗跑过来,朝我们靠近,还不时“汪汪汪”地叫。我想这几只狗都挺凶的,如果逃走的话,肯定追上来扑咬的,怎么办呢?正当我在想办法时,来福吼了一声。四条腿像踩了风火轮似的跑过去。那几只狗见来福一点都不畏惧,停了一会儿。来福犹如英勇的战士,把一只狗扑在地上打起来。来福可是狼狗,又灵活,一下子把那几只狗全吓跑了,简直跟得可以跟来福相提并论了。来福真是太勇敢了。从此我更加喜欢来福了。

来福还特别聪明。爸爸只要一叫来福的名字,来福就会飞快地跑过来,高兴地看着爸爸,似乎要得到什么奖励。有好吃的肉,来福会躲在角落里,警惕地看着四周,有爪子塞进嘴里,快速地吃掉。那副聪明可爱的样子真让人喜欢。

可由于来福怀孕了,爸爸怕来福咬伤人,把它送给他的一个养狗朋友了。我十分伤心,经常怀念它,到现在只要一想起来福,那副健康,威风凛凛的样子就浮现眼前!

我和笔的故事作文篇4

每一个人都有自己的故事,就像天上的繁星那么多,多的让人眼花缭乱,我也不例外,那就是我和书的故事了。

关于书的名言有很多,比如说:“书籍是人类进步的阶梯,书籍是屹立在汪洋大海中的灯塔。”我觉得这些名言说得特别好。

但其实我以前并不喜欢看书,是谁让我喜欢上看书的呢?这还要从我爸爸说起,小时候我并不怎么喜欢看书,但是我的爸爸却非让我看书,说看书可以学到好多知识,在爸爸的劝说下,我随便的拿了一本书看了起来,没想到我这么一看居然让我喜欢上了看书,从那以后,一见到书就看得如醉如痴,渐渐忘吃忘了睡。

记得有一次,我正在写作业,忽然妈妈走进来对我说:“我和你爸爸出去一趟,你自己在家里写作业,如果在我们回来之前你没有写完,那你就等着挨打吧!”还没有等我说什么妈妈就关上门走了,我听妈妈的话在家里乖乖的.写作业,可是我写到最后一题时被难住了,于是我打算找手机来解答,就在我找到手机时,忽然发现在旁边有一本书,于是我就心想:“反正就剩下最后一道题了,等看完再写也不迟,”于是我就开开心心地去房间里看书了,就这样,时间一分一秒的过去了,不知道过了多久,我才从书海中回过神来,正当我准备写最后一道题时,妈妈回来了,她发现我还没有写完,就恼羞成怒的把我打了一顿。

虽然说妈妈打得很痛,但其实我并不觉得痛,因为我从书中学到了知识。

我和笔的故事作文篇5

读书是一个自省的过程,拜读尹建莉老师的第一本书《好妈妈胜过好老师》是20xx年的事儿,那时的我企图书中指点迷津。文中指出一些家庭教育的问题和误区在我身上出现过或正存在着,作者讲的事例也有我曾经遇到的情况,看人家是怎样以柔克刚,四两拨千斤,游刃有余地处理的,这是我要学习的地方。

现得到尹建莉老师的《最美的教育最简单》,书中第一章节中写到:给孩子一面涂鸦墙,给孩子爱和自由,发掘他的内在潜力,正视孩子的不完美。给孩子信任和自由,还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉悦感,当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候,孩子怎么能自信,这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量,自己设定一个法则,孩子为了取悦我们,终身纠结困顿其中,而失去了自我发展的`动力。作者倡导给孩子自由,她在书中这样写道:给孩子自由,不是对他们放任不管,而是意味着你必须给孩子三权:选择权,尝试权,犯错误权。一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。是啊,虽然我们是孩子的第一任老师,却不要总把自己认为正确的观点灌输给孩子,这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。简单说,时刻记得自己和孩子是平等的,不要高高在上地教导与训诫。对于孩子合理合份的要求,要慷慨地给予,不要质疑孩子的动机,处处为难,甚至指责奢侈、虚荣,让孩子以乞讨的姿态出现,真正把自由交给孩子。

我们是生命之弓,孩子是生命之矢,幸福而谦卑地弯身吧!把羽箭般的孩子射向远方,送往无际的未来。80后的我们也曾时时回忆儿时的幸福,尽管那时的我们只是跳皮筋,我们如此怀恋童年,怎能不让孩子们拥有快乐的童年,将来用以回味呢?

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