通过写作文,我们能够更好地理解和分析生活中的各种现象,养成写作文的好习惯能够提升我们的语言表达能力,好文笔小编今天就为您带来了人鼻子的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
人鼻子的作文篇1
“哈!哈!哈!”三年级的教室里传出阵阵笑声,知道我们在干什么吗?悄悄告诉你,我们在玩添鼻子的游戏呢?
游戏规则是:添鼻子的同学被蒙上眼睛,站在指定位置上转三圈,拿着粉笔走到黑板前,帮助黑板上的小朋友添上小鼻子。
游戏开始了,陈老师先让袁敬卜去玩。他被陈老师蒙上眼睛在原地转了三圈,只见他左摸右摸,右探探,摸着桌子走路。老师拿来几个凳子当障碍物,只见他一脚把凳子踢开了,有人说往右走,有人说往左走,可他只是按自己的想法慢慢探着往前走去,他才不会轻易上当。他轻松的接过粉笔,摸了摸黑板,用手量了量位置,在正中画了一个鼻子。
该我上场了,老师蒙住我的眼睛。老师给我增加了难度,让我转五圈。转完五圈后,我根本找不到北,往前走东摸摸,西摸摸,摸到了妹妹,我知道方向错了,转身往回走,又摸到了别人。又往回走,好不容易走到了黑板前,决定放手一搏,老师骗我画左边,我想了想不能听老师的话,可能是诱骗我上当的吧!我结果把鼻子画到了小孩子的脸蛋上,“哈哈哈”又是一阵捧腹大笑。
紧接着李思逸上场,她左踢右踢,把障碍物都踢倒了,接过粉笔后,把鼻子画在了嘴巴下,顿时,教室里又响起一阵哈哈大笑。
这个游戏让我明白了,无论做什么事,都不要轻易相信别人,要认真观察,多动脑。
人鼻子的作文篇2
我喜欢玩游戏,我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……,但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。
老师先在黑板上画了一张圆圆的脸,像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛,在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠,在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴,然后画了一双耳朵,老师画的`真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子,瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了,原来是因为这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子,要在正确的地方,鼻子的形状是一个倒过来的“7”,还要蒙住眼睛转三圈画呢!
游戏开始了,老师来点同学,同学们迫不及待的举起手来,可老师说,谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子,我们只能坐得非常端正,目不转睛的看着老师,要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了,只能数数字,老师点到了10,正好点到了夏文浩,老师让夏文浩上来,用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛,还问他:“看得见不?”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈,还问他:“昏不昏?”“好昏啊!”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子,他刚要画,我们就说“错错错”,然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩终于画好了,同学们给夏文浩热烈的掌声,夏文浩就知道他画对了,夏文涛把围巾拿下来,果然画对了,同学们的掌声更加热闹了。
老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面,有的画到了眼睛下边。画对了,同学们就给他鼓掌,画错了,同学们就哈哈大笑。瞧,他们有的捧着肚皮笑,有的拍着桌子笑,有的眼泪都笑出来了。
今天真是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊,今天我的心情变得越来越轻松了!
人鼻子的作文篇3
星期日下午,天气阴沉沉的,但我的心情很愉悦,因为我和同学们玩了一个添鼻子游戏。
老师画了一个小男孩儿的头像,他瞪着大大的眼睛,张着大大的嘴巴。正冲我们笑呢!让人感到纳闷的是小男孩没有鼻子,于是老师让我们给他添鼻子,全班共二十人,分为三组,每组选两个代表,选出的代表蒙住眼睛给娃娃添鼻子,鼻子添不好的要出节目,教室里沸腾起来,同学们争先恐后地举起了手。
第一个添鼻子的是苏靖婕同学,老师把一条丝巾折成了一个长条,严严实实地蒙住了她的双眼,给了她一支粉笔。同学们说上、上、上,有的同学捣乱说下、下、下,她听老同学们指挥,自己都不知道该往哪里画了。她有些犹豫不定,最后她下决心自己做主,可是她把鼻子画到了嘴巴的`旁边,大家看了忍不住哈哈大笑起来。
接着吕紫月上去了,她晃晃悠悠的站在黑板前,在同学们的指挥下,她把鼻子画到了脸蛋上,惹得同学们哄堂大笑,接着第二组、第三组同学们都没有把鼻子画对,不是画到嘴巴里,就是画到嘴巴旁边。最后还是汪炫妤同学信心十足地上去了,她的个子高占了优势,同学们都很期待她能把鼻子画正,在同学们的指挥下,她终于把鼻子画在该放的位置了。
虽然我没有上去画鼻子,但是我还是很开心。听!教室里现在还有同学们开心的讨论声。
人鼻子的作文篇4
今天的语文课和往常不一样!王老师在黑板上画了一个没鼻子的三毛,说道:“同学们,今天我们来做一个游戏——贴鼻子。”
吴漪同学先上去贴。王老师给她蒙上眼睛,说:“先转三圈,然后往黑板上贴鼻子,祝你能贴准哦!”
吴同学先是转了三圈,直接走上讲台,一下子就帖准了,全班都为她喝彩。
我听着掌声,心想,吴漪贴得那么准,要是我也能贴那么准就好了。就在这时,王老师点了我的名:“现在汤馨玥来贴。”
听到老师叫我的名字,我的心“怦怦”地跳着。我走上讲台,取下“鼻子”,比了比鼻子的位置,和我的身高差不多。王老师给我蒙上眼睛,我转了三圈之后,就感觉头晕脑胀。再往前走,我撞到了同学的桌子,心想,这下我变成了小“盲童”了!我这个“盲童”又走了一会儿,终于来到了黑板旁,把鼻子贴在了比我的头高一点的位置。
“哈哈哈哈……”这时,我听到同学们的.哄笑声,忍不住摘下蒙着的红领巾,一看,我竟然把鼻子贴到了右眼下面,也不禁笑了起来!
之后,很多同学上去贴,有的贴到了头发上,有的贴到了嘴巴上,最好玩的是汪煦,他居然把鼻子贴在了脸的外面,鼻子长在脸外面了啊!
贴鼻子游戏太好玩了!
人鼻子的作文篇5
人生的道路漫长又曲折,荆棘丛生,坎坷不平。然而,因为梦想,我有了勇敢攀登的勇气,有了顽强跋步的决心;因为梦想,我直面挑战,永不言败;因为梦想,我发现了世上没有过不去的坎。
我的梦想是当一名优秀的教师,教师对于我们来说并不陌生,教师这个职业是伟大的、且是让人敬佩的。每当我在电视上看见穷苦地区的孩子没有学上、没有衣服穿、没有书读时,我鼻子一酸,泪水便流出来了,当时我就在想:长大后我一定要当一名优秀的老师,让穷苦地区的孩子们读上书,穿上好衣服。有梦想,当然也要有行动,在以后的学习中我要好好学习,遇到不会的题就要问,不要不懂不问。若不懂不问的话就永远不会,这样一天一天的就会越积越多。
如果我成为一名优秀的老师,那么我愿意去教那些穷苦的孩子们,并为他们购买一些书籍,衣服,学区习用具等。让他们也能像城市里的孩子一样有个美好的童年。把我所有的知识教给他们,我喜欢小孩子,所以我特别希望将来的我是一名优秀的`老师,这样我也可以在讲台上尽情挥动手臂,在黑板上认真地写字。在以后的学中,我会珍惜时间,同时,我也会很努力,我相信,努力定会成功的,为自己加油!
心中有梦想,心中有希望,必须付诸实际行动,如果只是心动,又有什么用呢?只是美好的幻罢了。时间转瞬即逝,不可能一直停留在青春,一直停留在朝气蓬勃。愿我们充满理想的青春无怨无悔!为自己加油!梦想,助力青春成长!人是感情动物,经不起风雨的洗礼和时间的考验!
但是随着时间的流动,随着坚持不懈的努力,随着梦想的实现,终有回报,流泪撒种,必有欢呼收割,相信就有喜乐!加油!为自己的梦想努力奋斗吧!
人鼻子的作文篇6
向第七个小矮人学习作文
今年的暑假,真的很忙碌,每天的辅导班课程就花了六个小时,各项作业几乎占据了所有的时间,外出旅游、夏令营啊这些计划都没有能实施。那是一个下雨的午后,妈妈说要带我出去转转,我们来到瀚海北金,看到横店影院的宣传页,正在热播《第七个小矮人》,决定去看一看。
购票后,离电影开演还有二十分钟,妈妈带着我快速地来到永辉超市,我选购了一包口味各异的爆米花,心里想象即将看到影片《第七个小矮人》应该是《白雪公主和七个小矮人》的续集。按时进入电影院,开始愉快地观影,内容跟我想象的并不一样,这次白雪公主不是主角,七个小矮人是主角,他们住在森林平静快乐地生活,七个人性格各异,尤其第七个小矮人波波,平时有点迷糊连鞋带都不会系。在rose公主18岁生日宴会上,因为波波的失误,导致巫婆来到宴会上并使诅咒爆发,公主和整个童话王国将陷入长达一百年的沉睡,能用真爱唤醒公主的杰克也被巫婆派去的喷火龙抓走了。为了救出公主,七个小矮人团结一致,利用各自的特长和才智,克服各种困难险阻,营救杰克,最让人佩服的`是作恶多端的喷火龙也被小矮人的真诚感动,弃恶为善,也增长了能量,帮助小矮人们打败了巫婆,救出了杰克和公主,唤醒整个童话王国。在这个电影里,我还看到小红帽、大灰狼、灰姑娘、穿靴子的猫、巨人、阿里巴巴、四十大盗等童话故事里的人物,感觉真是太丰富了。
走出影院,外面还在下雨,我和妈妈漫步雨中,一路上我们都在探讨这个电影给我们的启示,我认为:无论在任何环境中,面对任何困难都不要抱怨,要坦然面对,积极向上,快乐前行!同时,要团结友爱,用真心对待身边的人和事。
人鼻子的作文篇7
叮铃铃上课了,我们的语文老师大步流星地走进了教室,脸上还挂着神秘的笑容,你们猜猜看接下来会发生什么?
老师微笑地对我们说,“今天我们来玩一个贴鼻子的游戏吧。”“太好了,”同学们都异口同声的说。老师先告诉我们游戏规则。在黑板上画两个小朋友,可是两小朋友没有鼻子,老师又用纸剪了两个“纸鼻子”,准备了两个吸铁石,两个同学一组,一个蒙着眼睛,一个来指挥,要在规定的时间内,准确无误的把鼻子贴在相对应的位置就是胜利。
游戏开始了,只见第一组吕思润和张硕他们配合的很好,可鼻子还是被贴到了嘴上,第二组上场了,是苏雨涵和张心配合的也不错,可鼻子还是贴歪了,同学们都哈哈大笑。最后,老师又叫了一组同学上来玩,其中就有我,另一位同学是吕思蓉,首先,吕思蓉在原地转了三圈,因为是被蒙着眼睛的,所以转完之后是晕头转向,她手里拿着纸鼻子和吸铁石,我在后面指挥着,“向左,向右,向左,向右。”在我的指挥下,吕思蓉左摇右摆跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一点。快到了,快到了,把鼻子向右移,在向上,好,贴吧,我大声的叫着,最后,经过我们不懈的努力,终于取得了这次游戏的胜利,台下响起了一阵掌声,我们高兴极了。
这次贴鼻子游戏真是有趣,让我从游戏中感受到眼睛对我们很重要,所以我们要好好的爱护自己的眼睛。
人鼻子的作文篇8
有一天,不知怎么的,小将的面部器官吵了起来。
眼睛说:“我能看见五彩缤纷的世界,所以世界上谁也没有我厉害,我是最棒的!”“不,你别抵赖了!”鼻子非常反对,说:“我才是最棒的,我能嗅到好闻的味道,主人也是靠我来呼吸生存。”“你这是哄我吗?难道你不知道,主人是靠我来吃东西的吗?”嘴也不服气说,“没了我,主人现在恐怕已经饿死了。”只有耳朵不出声,静静地听他们吵架。
为了证明自己是最棒的,缺它不可。因此嘴不再吃东西,鼻子不再呼吸,眼睛不再看东西。由于眼睛不再看东西,使小将被车子撞倒了,进了医院。由于鼻子不呼吸,让小将非常难受,再加上嘴不吃东西,使小将得了病,卧床不起。
小将得病了,但是眼睛、鼻子、嘴还不罢休,仍然在冷战,谁也不让谁。
耳朵终于忍不住了,大声说:“你们啊,不要吵了。你们看,你们都把主人折磨得够惨的了!”眼睛它们看了看小将,只见小将脸红得不得了,拼命地想呼吸,可是怎样也是无补于是。他又想让嘴吃饭、让眼睛能看见五彩缤纷的世界,可是怎么也不能让嘴和眼睛合作。眼睛它们惭愧地底下了头。
“难道你们忘了,我们生存的目的是让主人过上好日子。可现在,你们为了要争夺第一,让主人过上了痛苦的日子。”耳朵接着说。“我知道,你们是想一分高下。但是,我们应该体会到别人的感受,不要只按照自己的想法去做。现在,你们赶快做回自己的工作,使主人恢复健康吧。”
眼睛它们听了耳朵的话后,纷纷干起活来。眼睛马上睁开自己,鼻子马上呼吸空气,嘴马上吃东西。不一会儿,小将已经恢复了健康。
以后,眼睛它们吸取教训,以后在也不比谁最厉害了。
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