真搞不懂为什么，连妈妈都叫我不要再这么爱写作业了。说什么：爱写作业都是好的，可太爱写而着了迷会误了人情与事。而我却认为爱写作业没什么不好的，可以早点完成作业，剩下的时间就可以尽情地玩了，多好！写得早玩得踏实嘛！而且这样，写作业比赛还能得第一呢，多有成就感！其实，我写作业这么快最根本的原因还不是因为老师布置的作业这么多，如果再不抓紧写，早就要写到九点十点去啦！因为之前发现班里很多男同学先玩，到了最后才做作业，和我现在的状态完全不一样，回家做到了很迟才完成，导致时间很赶，很累。

我还不是为了能早点写完早点轻松嘛，写完后什么事都没了想干什么就干什么，一身轻松多爽啊！所以，不要再怪我这么爱写作业啦！

论写作作文篇2

问题1：读后感分哪几个部分

老师解答：孩子，结构一般是：引-议-联-结，各部分中，引：不要太长，简洁凝练就好。议：一定要明确。联：围绕“议”展开，结：可以总结全文，也可以升华中心。

问题2：怎样可以写出动人的内容呢？

老师解答：学生你好!读后感不重在动人。而是提炼是否精辟和独特。在写读后感前要多去贴吧网站了解相关的评价，综合上述，获得新鲜的灵感。才会吸引你的读者。

问题3：写读后感的开头、结尾怎样才能写得完美呢？

老师解答：开头简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。结尾要注意点题，从中学到了什么?领悟到了什么?对作品如何评价等等，要能够跟开头有所呼应。

问题4：怎样把梗概部分写得又精炼又能主要概括内容呢？

老师解答：平述原文多，无“感”而发，牵强附会。这样文章混淆了读后感与文学评论的界限，把无关紧要的内容勉强地扯在一起。你要做的是在写作之前有个大概的提纲，按着提纲把每段想要交代的内容交代清楚，夹叙夹议，把自己的真情实感插入进去!

问题5：如何写好读后感？如何概括主要内容？

老师解答：首先要读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。其次选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。再次读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。在写读后感的时候要联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。

问题6：读后感写作不知从哪里写起，但又很多感慨怎么办？

老师解答：这就涉及到一个抓重点的问题了，一本读物或者一部电影肯定会有它的一个中心思想的，你的所有感想肯定也会和作品想体现的中心思想有重合点的。所以要先理解作品所要表达的情感，再结合自己的所感所悟进行情感的抒发!

问题7：平时练笔少，读后感像流水帐怎么办？

老师解答：你的问题很多学生都有，平时作文写的少，到考试的时候想写却写不好了。首先建议大家在平时多练习，无论是观后感、读后感还是平时的日记、周记，要养成良好的习惯;另外应试作文，不要着急下笔，在心里列个提纲，我要写的中心思想是什么?我要写几件事?如何润色?如何开头结尾?这些在脑海里先有个规划，在提笔开始写，这样就不会变成流水作文了!

问题8：读后感的感悟怎样写？我总是在总结完故事后就草草收尾，要怎样改正呢？

老师解答：每一本书，读后选择文中最精炼的一个句子，作为读后感的题记，围绕你的心得，重组和串联事件，而非简单按照章节顺序概述文章。最后利用题记变式结尾。不失为好办法。

确定你的或主人公，每部书都有一个鲜明的和众多鲜活的人物。选择一个人物可以将与她相关的事件串联起来，如同回答记叙文阅读：主人公是一个怎样的人，从哪里可以看出来?选择书中的一个侧面，将与之相关的事件串联，这样也可以显示你的视角的独特。

问题9：请问老师，读后感是读书笔记的一种吗，读书笔记的体裁属于什么呢？谢谢您。

老师解答：这两者是不一样的。读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。是我们在阅读书籍或文章时，遇到文中精彩的部分或好词佳句和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古代有著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种。读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感是读书笔记的一种，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。读后感一般要写成正式文章，是读书笔记中心得的正式表现，而读书笔记可以是旁注、片段赏析、小短篇或正式文章!

问题10：怎么是写好读后感？注意哪几点要求？我写的有读有感，不过之间加诗歌可以吗？我想这样好表达感情……

老师解答：读后感的写法大体上遵循三个步骤，分为三大段就行：第一段，最近读了或者看了一部什么书或者电影，你感触很深影响颇大。第二段，从书或者电影里事先罗列好几个感动的点儿或者免然后结合自己的实际状况展开描述，可以记叙也可以采用对比的手法。第三段，对你未来的影响，下一个决心或者表明一个态度，或者以此及彼警醒他人。写作文并不难，静下心来打个草稿然后起笔正式写，一气呵成。平时多看些对写作有帮助的课外书，多写读后感和观后感不仅能使这方面的作文水平提升，也能提高自己的文学修养，希望大家有时间多练习!

问题11：写读后感时无从下笔怎么办？读后感怎样写才能充分表达情感又不失美感呢？

老师解答：孩子，读后感的基本步骤是：引-议-联-结，其中“议”一定要明确和突出，“联”一定是与“议”密切相连的，也就是所选取的事件不用面面俱到地详细说，围绕你的“议”来展开就好。“结”的方法很多，可以参照平时写作文时的结尾方法。

答疑老师简介：李亚一老师毕业于汉语言文学专业，自修影视与戏剧学专业。专业功底扎实，5年家教经验，提高学生成绩的同时与学生建立深厚友谊，深谙学生学习心理，有自己一套独特的教学方案，针对学习欲望强烈的学生和学习语文惰性强的学生，有不同的教学思路。李老师耐心严谨、繁中求简，课堂节奏张弛有度，擅于发掘孩子潜能，转弱为强。

论写作作文篇3

晚上睡觉时，我总是梦见自己在写作文，身旁有好多稿子。。。我是那么迷恋写作，把它看作成吃饭睡觉一样的家事。我并不是自己和写作交上朋友的，是一次选拔“写作天才”时的构思，让我有所领悟。那天我回到家里，一想这作业就发愁，写什么好呢？我把搞纸扔的远远的，眼不见心不烦！忽然我想起奶奶家的那次扭秧歌比赛，有肥头大耳的猪八戒，高大魁梧的牛魔王。

哎呀！这不是一个很好的题材吗？我边想边写，仿佛回到几十里外的奶奶家，又扭又跳，开心极了。当我给爸爸看这篇作文时，他惊讶地问：“这是你写的吗？”看到他的表情，我心里油然生出一种满足感，骄傲无比！从此以后，我就爱上了写作，一有时间，我就拿起笔把身边的人或事，写下来，慢慢品味。为了写作，我需要多读一些课外书，常握更多优美词汇。我并不勤快，枯燥的读书总是让我感到很乏味，也曾气馁过。但是在爸爸的鼓励下，我渐渐知道了：读书不仅是逗趣取乐，还要用心去体会，把自己融入其中，就能体会到读书的乐趣。读更多的书，记下更多优美的词语，在我写作时，才会文思泉涌，写出更多更好的文章。

经过我的多读多练，我的作文水平明显提高，曾多次获奖。我爱写作，我想成为一名作家，只要坚持不懈，我的梦想就会越走越近！

论写作作文篇4

日子虽然很苦，但桑娜一家却常常传出阵阵欢笑声。俗话说：海边的孩子不吹风长不大。可西蒙的孩子还小。风一大，脸都吹得生疼，再加上没有鞋穿。两个小家伙好几次出去都被扎破了脚，上药时疼得“哇哇”大哭。难能可贵娜看在眼里，疼在心上。可家里穷，买不起鞋。桑娜的五个孩子倒是习惯了，可小家伙脚嫩，怎么办呢？桑娜只好拼命干活，攒钱买了一捆布，裁好式样后便一针一线地缝了起来。外面海风呼啸，寒风从门缝与屋顶的裂缝中吹了进来，冻得桑娜不禁打了个寒颤，手也变得僵硬起来。一不小心，针一下子斜斜地扎入了手指。为了两个孩子，她顾不得疼痛，吮了吮手指便继续缝了起来。十指连心啊！都要忍受着钻心般的疼痛，从早到晚，每天就在微弱的马灯下缝鞋。过了几天，桑娜缍将两个孩子的鞋缝好了，可自己却过度劳累生病了。

两个小家伙见了，便偷偷商量给桑娜弄点吃的。这天，天气酷热，两个孩子偷偷跑了出家门，他们来到海边，自己做了根鱼杆，钓起了鱼。烈日炎炎，晒得兄弟俩直冒汗功夫不负有心人，他们终于钓到了几条小鱼，便兴冲冲地赶回家，煮了一碗鱼汤。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜见也，感动得泪水夺眶而出。渔夫在一旁欣慰地笑了：两个小家伙真懂事。

虽然桑娜一家很穷，但他们勤劳、善良。桑娜用自己的行动与孩子们谱写了一首母子之歌。

论写作作文篇5

信寄出后，凡卡在过道上美美地睡了一觉。天刚刚拂晓，老板一家就回来了。老板用脚踢醒了凡卡，让凡卡去做早餐，而凡卡自己的早餐却是一块放了几天的烤焦的面包。凡卡拿着面包，坐在门前的阶梯上，望着面前的大马路，盼望着爷爷的回信。一连几个星期，爷爷都没有回信给自己，凡卡渐渐绝望了。他跑到一家肉店里问伙计，伙计告诉他，信要贴邮票，还要写清楚收信人地址和收信人姓名。

怪不得，自己的信这么久也没有回音。凡卡嚎啕大哭，模糊的泪影中幻出了爷爷的身影。凡卡回到老板家，只见老板怒气冲冲地举着楦头，怒吼道：你这个兔崽子！死到哪里去了！看我怎样收拾你说罢，老板就发疯般地虐打凡卡。

凡卡终于挺不住了！他的脊背上，留有一道道可怕的血痕；两只小手上，布满了充满淤血的伤痕，至今还没有痊愈凡卡偷偷地在老板家偷了一双鞋子，趁着夜色，翻过一堵大墙，忐忑不安地跑起来。

凡卡记得自己的家在莫斯科城的西部，但此时寒风凛冽，吹得凡卡瑟瑟发抖。终于，饥寒交迫让凡卡昏倒在一间茅屋前。这户人家，住着一对穷苦的夫妻，他们在打烊关门的时候发现了凡卡，就立即煮了一碗热腾腾的姜汤，灌进凡卡的肚子里，又把家里仅存的土豆也煮给他吃。凡卡脸上渐渐出现了血色。这是凡卡在老板那当学徒的那一刻起从未感受到过的温暖！过了一会儿，凡卡醒过来，支持着下了床，披着这户人家送的羊皮补丁棉袄，又往家跑起来。

终于，凡卡克服了长途跋涉的种种困难，回到了朝思暮想的家乡，见到了久违的爷爷。这一刻，爷俩是多么幸福啊！

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