我和新认识的同学，开始了为期一周的军训，军训是为了培养我们的组织纪律性，和团队的合作精神。开始军训的日子我的心里就像打翻了五味醋，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训期间我们感受到了军人的辛苦。让我们学习到了军姿，军体拳，跨立，等等军人的东西。军训期间有许多时候脚底发麻，大汗淋漓，快要坚持不住了，每每这个时候我都想到我坚持了这么长时间就因为这一点时间而坚持不住了吗?不坚持下来就前功尽弃了，所以每次我想到这我就坚持下来了。

终于军训最后一天了，心里有点小小的失落，也有一点小小的期望，失落是因为要结束了，接着就要开始上课了，期望是因为要开始正式上课了，体验一下初中的课程与小学的课程有什么区别。开始上学了。

军训的时候让我认识了许多新的朋友。也让我对新的学习充满了期待。

改变从现在开始作文篇2

开学第一周，总会发生一些新鲜事，换任课老师，也算得是新学期的一道风景线吧，因为，同学们会比较，所以新来的老师，第一堂课总会上的别具一格，以博得我们的喜欢，或者说好感吧。

先来说说我们新的体育老师吧。新体育老师姓应，我们叫他应老师，应老师的个子很高，他一走进教师，往讲台上那么一站，简直就像个“巨人”，我们全班同学立马开始一哩哇啦地议论开了，有的同学说，这,应老师怎么长得那么高呀，要仰视着他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。

只见应老师斜斜地靠在讲台上，抹了抹头发，便开始滔滔不绝地讲开了，一边说还一边加上丰富的形体动作，我都开始怀疑应老师是不是获得“奥斯卡优秀演员奖”过啊，这么会表现。只听见他说：“我知道现在的小孩子都很聪明，喜欢抓老师说话的漏洞，比如说，我说道上体育课要穿软底鞋，例举了几种鞋。有个同学就马上抓住我说：‘老师，你好像还少说一种鞋哦。我问他：‘什么?’同学回答：‘拖鞋’!拖鞋也是软底的呀!’真让我哭笑不得耶”。

还一次，应老师说,他带几个同学去柳浪闻莺公园上公开课，告诉他们不能玩泥土、石头、树枝.....,结果,1分08秒后,立刻有人来报告说,有同学受伤了,我赶忙紧张地赶过去看,原来是个女生脸上的皮肤被划了一条,红红的,女生捂着脸,掉眼泪了.于是,我就责问那位划破女孩子脸的男生,那个男生则委屈地说:"应老师,你说的东西,我一样也没碰啊?! “那你用的是什么?”我问道。“铁丝......."应老师说,当时他听了,就觉得眼前有小星星在四周跳舞了......(彻底晕了).

应老师的课堂故事,引来我们阵阵笑声,我知道,应老师首战告捷了,我们班的同学由此都喜欢上这个高个子,充满风趣的体育老师了.

改变从现在开始作文篇3

今天早上，我又开始了全新的一天。把昨天的烦恼全部抛到脑后，新的一天代表着新的开始，新的一天代表着新的旅程。

我吃了早饭，就快步去上学了，还没有进校门，就听见一阵朗朗的读书声，我急忙跑进教室，也加入了早读的队伍。不久，上课铃响了，全校顿时鸦雀无声。第一节课是语文课，班主任杨老师快步走上讲台，讲一篇叫《走月亮》的课文。杨老师讲课非常有趣，瞧，杨老师不但把好词好句掺合进了课文，而且说活有感情，有形象，有思想，有人物，有情趣，还伴随一些肢体动作呢!全班同学都听得入了迷，恍如身临其境……不知不觉，一个上午已经过去，中午是大家最高兴的时刻，可以尽情地玩一会儿。可是我却不能玩，因为我还没完成老师布置的作业，只能眼睁睁地看着同学们去玩。

时间过得很快，又到了下午了。科学老师张老师步入教室，说："今天我们要学风速和风向。"一听到"风速"和"风向"，同学们马上安静了下来，全神贯注地听着，生怕听漏了一个字。这节课似乎只有五分钟似得。无趣的课总是那么慢，有趣的课却过得很快。

不知不觉中，两节课一下子讲完了。我回到家中，做起了作业，不一会儿就做完了。我开始写日记了。唉!新的一天就要结束了，但另一个新的一天又在等我，回味以前，我已经历了不计其数个新的一天，恍如日度一时，年度一日那样。

如果你认真听课，新的一天很快就会过去，四十分钟不再是四十分钟，而是五分钟。我又要睡觉了，一觉醒来又是全新的一天，全新的开始。带着欢乐去学校，开始新的一天!

改变从现在开始作文篇4

我读了成功从改变自己开始之后，第一个想到的就是如何改变自己，就像唐俊说的“性格是能够改变的，并要在自己的生活和工作中常常给人感动”，我必须要用自己良好的心态去面对学习，面对生活。虽然性格是成功的关键，但不是只要改变自己的性格就好了，还需要全心身的。

唐俊文章中他说：“成功需要具备下列素质：一是转化，学会将自己所学的东西转化到现实之中；二是机遇，要不断争取机遇；三是勤奋，要有持久的勤奋精神；四是激情，激情不是冲动，而是一种执着和对待工作的态度。”他的种种反映都是你所做到了的吗？种种反映你听了之后有没有什么启发呢？他说的，在学校，在家，我们无时无刻受到教育者的提醒。但是时间过长了，你会觉得这种提醒，已经烦厌，所以心态应该调整好。

创新，不能忽视理念。说起创新，不但要新颖，而且还需要新奇。这真是一件很困难的事情啊！我们现在还小，不需要像那一些科学家一样发明什么电灯、电脑等等。我们现在需要的不是要一个能创新，能发明的一个脑袋。我们现在要的是一个清醒的大脑来面临升学考试。

现在真是我们励志的时候，我们需要的是良好的态度。现的态度在就已经的决定了你的成绩，你的未来了。我们就应该从小就励志，从小就有远大的梦想。现在我们的性格就好比是电脑的软件成分和系统，是一个人成功的关键，它包含了正直、向上、乐观、宽容、友善等所有良好的素质。

同学们你们最大的敌人其实不是另外的人，而是你自己。做到从小励志，做一个有用处的人。

改变从现在开始作文篇5

前天，老师给我们同学放了几个关于一中分校的视频，震惊了我们所有人。我班跟视频中的班级差距十分的大，在早读中，我班跟视频中的班级相比一下子显得十分冷清，视频中的班级里每一位同学都在大声读书，有的甚至读出了汗，我班别说有人读出汗了，就连认真去读的也没几位同学，还有一些不学的。

在昨天，我到学校后，正在读书的同学明显增加了，在走廊上玩耍的同学少了。自己也拿出了书，跟同学们一起读，平时早读时的说话声没有了，读书声也多了几分气质，几乎全班同学都在举着课本大声读，和之前有着明显进步。在上课时，老师让写笔记，就连班里后几名同学也动起了笔，在书上写的知识点，有着班级前几名的状态。跑操时，同学们抓紧迅速下楼，一跑到指定位点就站好队，举起课本开始大声读书，让校园里多了朗朗的读书声。就连课间操后的小自习，也是无人不学习，无人不动笔。下午课间同学们一进教室就开始学习。

现在一中分校就是我们的榜样，我们正在开始改变，努力成为一个人人爱学习，人人勤动脑的班级。

改变从现在开始作文篇6

改变，扔掉原来的自己。

独立，扔掉依赖的自己。

——题记

十分钟，可以吃完一顿饭，但烧不完一顿饭；十分钟，可以看完一部短剧，但排不完一部短剧；十分钟，可以摆出一箱物品，但理不完一箱东西……

在十一天的夏令营活动中，独立是最大的改变。

烧烤，是第10天的晚饭。看着简单做起来难，这是我最大的感受。

主要是烟的'问题。每次烤一样东西，烟都会熏着眼睛，只好翻一下，然后背对着烤炉，几秒后，再回头翻一下，再背对着烤炉，反复十几次。这时，我终于感受到了大人之前给我们烤的东西的那种不容易。

历史短剧，是我们一个宿舍为大家呈现的表演，作为导演的我，是一幕戏的基础。

编剧，是摆在我面前的一大难题。因为时间的问题，就两天半，而又没有专门编剧的人，所以，导演要肩负起重大责任。因为我们演《火烧赤壁》，所以，我为此翻遍了《三国演义》中的那几页，再用对话的形式写下来，以至于我都不知道又救活了多少脑细胞。

还有编排的问题。战争剧道具少不了，只好拿晾衣服的棍子、衣架充当武器，火柴当火。这又为排练增加了难度。

费尽了九牛二虎之力，表演还是圆满完成了，但是，我对导演这个职业增加了敬佩之情。

整理衣物，我就不说了，反正也没少花心思，差点，箱子拉链拉不上。我突然感受到父母帮我整理时的艰辛。

独立烧烤，独立排剧，独立整理，种种独立，对我来说，都只有一个字：变。依赖到独立，是艰辛，也是必不可少，我认为，晚独立不如早独立，所以我无怨无悔。

独立无处不在，依赖也是无处不在，在独立与依赖中，我选择独立！

改变从现在开始作文篇7

今天，我们迎来了来自北京的著名心理学家——曹斌老师。他一开始就给我们介绍了两位特别让人感动的教师和他们那感人的故事。这两位教师中的一位叫谭千秋谭，在地震来临时，他明知道课桌底下会比较安全，但他还是趴在了其中的一张课桌上，双臂张开，死死守护着那张课桌，因为课桌底下有着四张可爱的面孔。地震结束后，救援队在废墟中发现了谭老师，奇迹发生了，只见谭老师的怀里紧紧抱着他的两个学生，而且这两位学生还安然无恙，但因为谭老师抱得太紧，手已经僵了，救护人员不得不用电锯活生生地锯断了谭老师的两只手臂，将两个孩子救出。

听完了这个故事，曹老师也让我们一起做了一件很有意义的事：他先让所有的班主任都站在自己班级的最前面，然后让我们全体起立，给老师一个温暖的拥抱。我站在最前面，离老师最近。当我和老师抱在一起时我的眼泪就“哗”的一下流了下来。我觉得我很对不起蒋老师，因为在来之前我还一直抱怨：做眼保健操时我也第一时间做了呀为什么只表扬陈楠和刘雅敏，而不表扬我？中午看书时我也认真地看了呀，为什么只表扬钮明月、赵洋洋和薛健而不表扬我？我很恼火！但现在我明白了，老师不表扬我，一定是因为我做得不够好。所以，我一定会更加努力让老师对我满意！

改变从这儿开始，改变从现在开始，让我们一起改变吧！

改变从现在开始作文篇8

被批评对于像我这样想法较多的男孩来说简直成了家常便饭。

周四又被批，“数学老师说我听课时状态不佳，接着班主任批我有退步的迹象，还说已经微信给妈妈”。

回家后，见母亲还在哭，说是我不正常，不知该怎么办?

在学校被老师连批就已经有些不快了，看见妈妈因为我不听话而再次黯然流泪，我才意识到是我的行为让妈妈感到有些无望。一瞬间，我似乎觉得我在犯孝道之罪。

我已经五年级了，从年龄上讲，再过两个月我就进11岁了，爸爸常说，“11”象征一个人开始进入顶天立地的时段，尤其对于男孩。而我老是管束不住自己，总是忘却爸爸、妈妈、老师的教诲。做出他们认为出格的事。

课堂上，虽然没有做什么触犯课堂纪律的大事，就是玩玩笔，抖抖腿或者在草稿本上写写画画，或者异想天开什么的。作业时常有把甲写成乙，把45读成54等。这总是让老师生气，还因为这被请过家长;在家里，对爸爸、妈妈在我言行举止方面的要求，读书、作业、绘画、拉琴等方面的要求，我总有“理由”半执行。

爸爸是威严的，之前，在要求内妥协，是因为我还小。

上周，爸爸严肃地强调，从元月1日起执行“双11”规则，即“一语九鼎”。

爸爸地强调，妈妈暗自流泪，老师多次批评让我觉得很不安，晚上，躺在床上辗转反侧不能入睡：一个人无论大小不分男女，连爸爸、妈妈、老师的话都听不进，那还能听什么呢?最后给自己定了一铭：

“老师欢心，母亲放心，爸爸称心，自己顺心。”是我执行爸爸要求的始终表现，也是我敬孝做人的开始。