智慧帽读后感最新7篇

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Animai
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为了将自身读后的感想记录,我们都要认真写好读后感,一份实用的读后感是可以帮助我们更好地理解书籍的内容的,以下是好文笔小编精心为您推荐的智慧帽读后感最新7篇,供大家参考。

智慧帽读后感最新7篇

智慧帽读后感篇1

这本书主要讲了这样一个故事:女生桑薇考入了自己梦寐以求的梦九中学,惊讶地发现她以前崇拜的高二男生陆羽不但改名梅山,而且品行、智商、性格和以前判若两人。

为解开心中谜团,她偷偷跟踪同学汪盈(那时的汪盈以被植入芯片),来到了重新医院,不慎被发现,被同学郭周救出。又从段梦、陆翔风和郭周的口中得知了梅山(陆羽)等人发生变异行为的秘密。并阻止心怀叵测的陌生人与见利忘义的姜地所实施的“七星瓢虫”阴谋。看了这个故事,我想入非非。

?非法智慧》中的所谓智慧,之所以是“非法”的,就是因为本应造福人类的人脑芯片被坏人所控制和利用。小说中的陌生人与姜地所实施的“七星瓢虫”计划,就是妄图通过将芯片植入高智商的青少年脑中,最后控制世界命运的罪恶阴谋。心地善良的科学家陆翔风由于私欲膨胀也会迷失方向,铸成大错;而处于成长过程中的青少年,如果光有智慧、能力、知识而缺乏正确的伦理道德规范,就会变成不近人情、自私粗野的“冷血动物”。是啊!如果造福人类的技术没有人性化的思考,人类终究会有一天遇到自己制造出来的天大灾难。

智慧帽读后感篇2

我爱读书,我读过的书有:《昆虫记》、《智慧故事全集》、《成语故事》、《朱自清散文优秀》、《88个伟人的故事》……其中,我最喜欢《88个伟人的故事》。因为里面的故事虽然短,但都让我受益匪浅。

这本书里,给我留下印象最深的是《诸葛亮巧答先生》这一篇文章。这篇文章主要写了诸葛亮小时候父亲带着他去拜水镜先生为师,但是,水镜先生必须得让诸葛亮答对三个问题才能收他为徒,聪明的诸葛亮都回答上来了,水镜先生不得不收下它了。三年后,水镜先生又出了一道题:从现在起到午时三刻止,谁能得到我的允许走出水镜庄,谁就出师。其他弟子都大呼小叫,只有诸葛亮趴在桌子上鼾声大作。诸葛亮醒来知道先生出了这样一道题,他狠狠的辱骂水镜先生,水镜先生气的浑身打哆嗦,让他立刻滚出水镜庄。诸葛亮就这样顺利做对了水镜先生的这道题。读到这,我非常佩服诸葛亮,他机智聪明、善于思考、另辟蹊径、从而解开了老师出的一道道难题。我们平时也要向他那样多动脑筋,这样才会越来越聪明。

这就是我的智慧小背囊,怎么样,不错吧!

智慧帽读后感篇3

作为一名理科思维根深蒂固的人,初读书名,说实在的,这本书并不太吸引我,秉承着“实践才是检验真理的唯一标准”的准则,对于纯理论的教育书籍,本人确实不太感冒。不过在后面工作之余翻看这本书以后,才发现它的独特之处,也让我从中获益良多。

犹记得以前读到过这么一句话:“一个人一旦选择了教师这个职业,就同时选择了高尚。”诚然,教师是很具有挑战性的职业,同时也是一个对品德要求较高的职业。回想自己当初上学的时候,也曾一度讨厌某些师德欠缺的老师,甚至不愿听他的课,而如今自己走上讲台,角色转换之间,自己会不会也成为了“他”?让我在授业的同时,更加明白一名合格的人民教师,只有具备良好的师德,才能向其他人传递正能量。

但具备良好的师德,并不是一蹴而就的,这同样是一个长期积累成长的过程。就像本书讲的,在平时的教学中,我们首先要学会做无愧于良知的教育,就是要做真教育,然而现实教育中“假”却屡见不鲜。如在我们小学科学的教学中,对于实验教学这一块往往敷衍了事。通常以讲实验代替做实验,将实验操作用教师讲解+学生记录操作步骤的形式来代替,忽视了实验教学过程中培养学生的分析问题和解决问题的能力,放弃了学生科学探究能力的培养。有阵子,由于实验器材的不足,为了节约时间,我将分组实验变为教师的演示实验,忽视了学生实践操作、探索求证能力培养和关注,当课前学生期盼地问我是不是去实验室上课时,想起整理实验室的麻烦,我几次“狠心”地让他们回教室上课,让他们上科学课的兴趣受到了打压。现在想想,为了自己的方便,而忽视学生们的感受,这何曾不是一种负能量。而当我放开手让他们准备材料,同时自己从中协助指导,原来培养他们良好的习惯也并不是我想的那么难,他们一样可以自己独立完成的很好,这也让我从中反省了自己。

作为老师,更应该是孩子们的榜样和标杆。像书中所讲“身教重于言教,心教重于身教”。作为新教师,我们现在还处在“言教”的阶段,往往靠着自己的“大嗓门”,费时费力的摸索着。想要达到“心教——有情、有义、有度”,我觉得最重要的还是从现在开始改变自己,正确面对自己的不足,养成好习惯。一名优秀的老师,他的优秀已不是一种行为,而是内化成自己的习惯。正如教育家叶圣陶说的:“教育就是习惯的培养。”学生如此,老师亦是如此。培养习惯,贵在坚持,以前上完课,总是一副完成任务的心态,没有及时去反思这节课的不足和问题,反而让问题扩大化,在期末才去恶补也为时已晚。正如老教师讲的“课上的认真,课后辅导才会轻松”。所以我提醒自己一堂新课上完后,给自己几分钟时间及时反思,完善课程,避免给下一个班级产生同样的问题。长此以往,养成新习惯,既是考验自己,也在磨砺自身的意志。

读完这本书简单,但读透这本书却不容易。反复去读,反复地去回味、去实践,总会有不同的感受和收获。因为我觉得只有当自己磨炼、成长为一个正能量的人,才能将它更好地传递给他人。就像酒一样,酝酿的时间越长,拍开封泥后酒香才会更加沉郁绵长……

智慧帽读后感篇4

今年寒假,我读了一本名叫《智慧背囊》的书,让我感触很深。《智慧背囊》里是了一个个资料丰富的小故事,让人在阅读中吸取故事中的道理,得到启发。这本书让我体会到了尊严的高贵。书中有一篇文章《见鬼去吧,美元!》。这片文章主要写了一名中国留美女学生小雪在一个美国老太太家打工时,不仅仅得不到人格的尊重,并且遭到了非人的待遇。小雪愤怒走上了法庭,连续四年状告这个拥有巨大的财富和势力,最终小雪胜利了,银行家当众向她道歉,并赔付了5250美元的精神损失费,小雪在法庭上将支票一点一点地撕碎,抛向上方。小雪在发言中向世人宣告:人的尊严是不可侵犯的。小雪打这场官司不是为了钱,而是为了讨回做人的尊严,告诉他们中国人决不会在美元面前低下高贵的头。中国留学生来那里不是乞求施舍的,带到这块土地上的是青春和智慧。美元在我们的尊严面前一分不值,见鬼去吧,美元!是呀,弗洛伊德说过,人性深处最渴望的就是自尊,每个人的尊严是平等的,尊严是无价的,尊严决不会屈服在钱的脚下。

?中大奖的故事》让我懂得了诚信的魅力,《坠落过程》让我看到了一位母亲因为爱而创造了奇迹,证实了“母爱的力量不可衡量”,《国王与三个儿子》让我懂得了对自我仇人的一种宽容,给予一种宽大的胸怀就是一件高尚的事……

?智慧背囊》这本书让我体会到了生命的价值,让我懂得了许多深刻的道理,书中的很多故事也在震撼着我的心灵,正如书中所注:“智慧背囊——人生智慧锦囊——作文创新宝囊”智慧背囊在肩,人生受益无限。

智慧帽读后感篇5

在几个星期前,爸爸妈妈带着我去书店买了一本书,名字叫《智慧背囊》,里面写的是一些感恩故事。

翻开第一页,第一个故事叫《暴风雨中的菊花》,写的是一名小乞丐饿着肚子攒钱为过世的母亲买菊花的故事。小乞丐攒下钱买了一束菊花,在母亲的生时送上。这让我很惊讶,就连小乞丐都会记得自己母亲的生,并在母亲生时送上菊花,为什么我们就做不到呢?母爱比海深,我们只是给母亲做一个小卡片,母亲也会喜出望外。

每当我们过生的时候,父母总会为我们买蛋糕,唱生快乐歌,可是我们却连父母的生都记不住。所以,我觉得我们要向小乞丐学习,用自己的爱回报自己的父母。

在后面的故事中,我学会了感恩、关爱、去爱,去关怀别人。在这其中,我最喜欢以色列感恩的庄稼,这个故事表达了以色列的感恩之心。在以色列的垃圾箱内,就算是烂衣服也要洗好、叠好,整齐的放在垃圾箱里,好给另外的一些穷人再次使用。而且,以色列每个近路边的四角上的庄稼,在秋天成熟时都不收割。这些庄稼只要是需要的人,谁都可以收割,没有人会指责你,因为那就是给需要的人留下的。

?智慧背囊》让我感悟了怎样去关爱别人,感恩他人,善待他人。

智慧帽读后感篇6

一个人他能够没有金钱,但他要有智慧,如果他有了智慧就必须会有金钱。

今日我读了一篇名为《妙选接班人》的文章,主要资料讲的是:从前有一位老商人,有三个儿子,大儿子和儿子机灵,常有一些鬼点子;小儿子性情憨厚老实,只明白读书,几乎很少管家里事。老商人想从三个儿子中选出一个接班人,他想了很久也没有答案。于是,他把三个儿子都叫到书房来说:“我老了,此刻要找一个人来继承我的财产,我此刻就告诉你们选财产继承人的方法。”这时,老商人叫仆人搬来三个已经装好土的花盆,和三颗花种,让他们任意挑一颗种在花盆里,半年后谁的花开的最好,谁就是财产继承人。回到家三个儿子都赶快给花盆浇水,过了很长时间,不见开花,于是大儿子和二儿子就买了盆盛开的花,仅有小儿子每一天十分耐心的给花盆浇水。半年后,三个儿子都搬着花盆来给老父亲看,大儿子和二儿子的花枝叶茂盛还有花朵;仅有小儿子的花盆空空如也。老商人看了就把小儿子任命为财产继承人。大儿子和二儿子很疑惑,原先老商人当初给儿子们的是三颗炒熟的种子。

虽然这是一个很普通的故事,但却让我明白了诚实的人是最受欢迎的。做生意要讲诚实诚实,做人更要讲诚实。而这两者其实是相通的:诚实的人无论做什么事情,肯定都不会浮夸·不会吹牛·更不会欺骗;而不诚实的人无论做什么事情,总是那么的轻浮·夸张·惹人生厌。我们不能像老商人的另外两个儿子一样,只明白耍小聪明,不懂得踏踏实实、诚信做人。当我们拥有了诚信,就会得到别人的信任。其实在学习方面也一样,比如考试,如果这是你真实的成绩,那么经过你日后的努力,你的成绩必须会更好;假如你是经过偷机取巧来获得好成绩的话,那么你最终的成绩便会一落千丈。所以,不管是在学习或做生意方面,我们都应当做一个诚实的人,做一个讲诚信的人。我们要踏踏实实·诚信做人。

智慧帽读后感篇7

幸福不是一件容易的事:她很难求之于自身,但要想在别处得到则不可能。

—尚福尔

本书中,所谓“人生的智慧”含义完全是形而下的方面;“人生的智慧”在这里的意思,就是如何称心、愉快地度过一生这样一门艺术。关于这方面的教诲在哲学上可称为“幸福论”。因此,这本书教导人们如何才能享有幸福的生存。而这样的“幸福生存”,从客观上审视,或者更确切地说,通过冷静。缜密的思考(因为这里涉及主观的判断),都可以定义为肯定要比非生存好。既然“幸福生存”是这样的定义,我们就可以这样说:我们依恋这一生存,就是因为这一生本身的缘故,而不是出于是否活着能够与如此定义的生存相吻合,这本身就是一个问题。

幸福论的这种肯定答案是基于人的一个与生俱来的错误,很多人对很多著作已经给予了批判,但是要完成这一类型的著作,就只能放弃更高的、属于形而上和道德的审视角度——而真正的哲学本来就是要引领人们进入这样的审视角度。因此,书中所作的评论是从平常、实用的角度出发,并且保留着与此角度相关的缪误时,那么,这些议论就确确实实经过了折中的处理。因此,它们的价值就只能是有条件的。其实,eudamonologie这个词本身就是一个委婉词。另外,这些议论还说不上完整彻底——其中一个原因是我所讨论的主题难以穷尽;另一个原因就是如果我要全面讨论这个主题,那么,就只能重复别人已经说过的话。

卡丹奴斯的《论逆境》其目的与这本书相似,它可以作为这本书的补充。虽然亚里士多德在他的《修辞学》中,掺进了简短的幸福论方面的论述,但那些只是老生常谈。当然,一般来说,各个时代的智者们,都说过同样的话语,但是很多人却在做着相反的一件事,因此,伏尔泰说过:“当我们离开这个世界的时候,这个世界还是照样愚蠢的邪恶,跟我们刚来到这个世界的时候多发现的并没有两样。”

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