作文是一种实用性质的说明文，在分析了作文题目之后，我们就可以展开写作了，以下是好文笔小编精心为您推荐的三年级写观察花作文最新8篇，供大家参考。
三年级写观察花作文篇1
在我的一个哥哥家，有两条可爱的小狗，一只叫小黄，另一只叫小灰，我可喜欢小黄啦！
小黄全身都是黄色的毛，长25厘米、宽15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子两旁分别衬着几根黑色的小胡子，对了，还有一双会说话水汪汪的大眼睛，太让人喜爱了！
小黄吃饭的样子很搞笑，屁股一扭一扭的，还发出“叭叽、叭叽”的声音，不知是小黄的力气小了，还是小灰的力气大了，每次小黄都会被小灰挤到一边，而小黄又马上挤进去，又被挤出来，总是互不相让，它们每次都把饭菜扫个片甲不留。
小黄总喜欢在桌子下睡觉，它每天都有早睡、午睡和晚睡的习惯，每次都躺在方桌脚下呼呼大睡，睡的时间可长哩，至少有一个小时。
它的活动一般都在院子里和外面的小道上，闲着时相互打闹，别看它小，却会搞恶作剧呢！有一次，小黄好像故意坐在我哥哥的脚上，趁哥哥不注意，噗的一声，“小黄放了个屁！”，而哥哥说：“小黄太讨厌了，快滚开，不然没你的肉骨头”，小黄好像听懂了似的，马上摇着尾巴走开了，小狗就是小狗，只想着吃。
哥哥家的小狗既让人讨厌又令人喜欢，你们喜欢它吗？我喜欢！
三年级写观察花作文篇2
今天老师布置我们做一个特别的作业，那就是“泡豆子”。
我回到家，迫不及待地去问奶奶：“奶奶，家里有没有豆子呀？”
“有呀！但是只有绿豆。”奶奶回答。
我说：“绿豆也行。”
奶奶说：“就在大桌子上，你自己拿去泡吧！”
我急忙跑到大桌子哪里，找到绿豆就抓了一大把。又找来一个透明的玻璃碗，然后我把绿豆放了进去，还接了一点水。
我坐在桌子旁一直看着，那绿豆一直都浮在水面上，像正在水面上游泳一样，挺让人好奇的。
我想：小绿豆呀小绿豆，你们是不是太冷了呀！要不我给你们盖床“被子”吧！你们快点发芽吧！有一些豆子在跳来跳去的，好像在给我表演跳舞呢！
我看到了这番景象，开心地找来一条手帕，把它弄湿，拧一下，再把杯子里面的水倒掉，把“小豆宝”放在“小被子”里。大约过了一个小时，我轻轻地拿起一颗绿豆，那小绿豆一下子好像大了许多，我又从袋子里拿出一颗干豆子一比，呀！我的豆子像快要生宝宝了一样，比原来胖了许多。
三年级写观察花作文篇3
今天，我和爸爸、妈妈来到紫荆山公园里看鸽子。一到广场上就看到了好多的鸽子，有的单独行动，有的三两只聚在一起，还有的一群群聚在一起。
大家对鸽子一定不陌生，公园里鸽子们的'样子是这样的：全身雪白，在头的两侧，长着一对像黑宝石一样的眼睛，还有那淡红色的嘴巴和一双同样是淡红色的小脚。鸽子飞的时候，它的翅膀展开，尾巴张开，它们吃食时，只吃几下就往左右看看，为什么呢？我猜可能是害怕有“人”抢食物或者观察一下周围有没有危险吧！这些鸽子有的长得肥嘟嘟的，有的长得瘦瘦的，大概是因为别人喂食的时候，一些鸽子跑得快，抢到的多，另一些跑得慢，抢到的少。
你知道吗？鸽子来自公元3000年的美索不达米亚，也就是现在的伊拉克。鸽子还扮演过信使、宠物、食物甚至是战争英雄的角色。不仅是这样，鸽子还受到过广泛的尊重并被奉若明。一只名种鸽子能卖到几万甚至几十万的大价钱呢。
这些鸽子真可爱，而且一点也不害怕人，还会在人的手里啄食吃，并且落在人的肩头东张西望的，我真是喜欢他们。我发现只要我们善待动物，和它们做朋友，它们也会愿意和我们做朋友的，如果人类能和所有的动物都成为朋友，那么地球将是多么美好呀！
三年级写观察花作文篇4
今天，我在家里的院子里拍球。拍着拍着，忽然，我看到了一个蜘蛛网，上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大，它的每条腿都有三厘米那么长，伸直了比它的身子还要长。我看到这只蜘蛛好象在睡觉，但仔细一看，它在一动一动的，并没有睡着。过了一会儿，它开始在自己的网上走来走去，好象在散步。
我觉得很有意思，就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。我看到这只大蜘蛛像子弹一样，一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁，一口咬住蚂蚁的身子，把它咬成了两半，接着，这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完美餐以后，它又待在网上一动不动的等着。忽然，又有一只苍蝇飞到了它的网上。可是，这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。它的手好象会施法术一样，在苍蝇身上一绕一绕的，过了一会儿，苍蝇就变成了白乎乎的一团了。最后，大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫，丢到蜘蛛的网上。那只小虫和大蜘蛛相比，就好比葡萄和西瓜，只见“西瓜”张开血盆大口，一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书，查到：这种蜘蛛叫圆蛛，这只蜘蛛应该是雄的，因为书上说，它的身长约20毫米，它在黄昏的时候结的网会成圆形，所以叫圆蛛。
三年级写观察花作文篇5
今天上午，我们上了一节非常有趣的观察课。
一上课，老师就神秘地拿出一个信封，并让大家猜里面装的是什么？有的同学说是茶叶，有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的，上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。
老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的，中间鼓鼓的，它的颜色是棕色的，表面很粗糙，像树皮，还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候，忽然有一位同学叫道：“原来是胖大海呀！”
老师让我们把胖大海泡在水里，再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里，倒上开水。刚注入水时，胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿，水的颜色变黄了，胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了，胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口，味道并不像我想象的那么甜，而是苦苦的，却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起来感觉像木耳。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节观察课结束了。这节课不仅有趣，还让我有了许多收获。我真喜欢这样的观察课呀！
三年级写观察花作文篇6
今天是3月22日，星期六。昨天我放学回家后，写完数学作业，我挑了十几颗小绿豆，泡了起来。绿豆的形状是椭圆的，它没泡之前是非常硬的，它穿着“大外衣”是深绿色的，它的“大外衣”掉了以后，里面是白色的。我在水高的地方用彩色笔画上记号。到了晚上，绿豆的“外衣”几乎脱x了，绿豆也变大了一点。水的高度也变低了几毫米。我把水杯放在阳台上就去睡觉。
第二天，我一大早就起床，走到阳台上。水杯里的绿豆的“外衣”都没了，绿豆变成淡绿色的。绿豆好像长了一个小小的芽。水高变低了6、7毫米。到了晚上，我到阳台，发现水杯里的绿豆大部分的发芽了。可还有几个绿豆没发芽。我满心疑惑地坐在地上，想着这事这么回事呢？奶奶见了笑着说：“因为这些绿豆烂了，所以没发芽。”我恍然大悟，急忙站起来，把烂的绿豆扔掉，换了一次水。放回了阳台。
星期天早上，我仍然一大早就起来观察绿豆。我走到阳台，打了一个哈欠。一看，呀！水杯里的绿豆怎么成了黄色的？我连忙跑过去问奶奶。奶奶说：“这是正常状态，绿豆发芽后就是这种颜色的，看来再过两、三天就能炒着吃了。”听了奶奶的话，我笑了起来。
这次观察绿豆的成长过程，我觉得很成功。
三年级写观察花作文篇7
绿萝，大型常绿藤本，生长于热带地区，常攀援生长在雨林的岩石和树干上，缠绕性强，气根发达，可以水培种植，翠绿色，原产印度尼西亚所罗门群岛的热带雨林。
我家客厅养了三盆绿萝，它是过年期间妈妈路过花店时随手买回来的。刚买回来时，我闲着没事的时候就观察起它来，当时它只有几片小小的叶子，还耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，我断定它活不了几天，就把它丢在了墙角。
过了几天，我扫地时，突然发现躲在墙角的它，原来小小的、稀稀拉拉的叶子已长出许多绿油油、茂盛的大叶子，一层一层，像一把绿色的伞，格外引人注目。我把它从墙角搬到了桌子上细细观察起来。它叶子与茎是连在一起的，叶柄非常的细，每片叶子大小不一、形态各异。有的像手掌，有的像爱心，还有的刚刚吐出小芽，躲在绿叶丛中，像害羞的姑娘！叶子的颜色也有深有浅。茎也是绿色。我用手摸了摸叶子，凉凉的、滑滑的，非常舒服。
它的藤蔓非常的长，从花盆里弯曲下来构成一道别样的风景。几束阳光照在它身上显得苍翠欲滴，好像每一片叶子都在阳光下跃动，展现着生命的活力。
前几天，我发现它叶子变黄了，我上网查了下，它需要隔段时间就浇水，而且需要施肥，我决定要小心呵护它成长。
我爱绿萝，爱它的颜色，更爱它那顽强的生命里和适应环境的能力。
三年级写观察花作文篇8
有一个粗壮的根，长长的杆儿，像爱心一样的大叶子，大家知道它是什么了吗？它就是绿萝，
它的颜色是深绿色的，好像全身穿着绿色的铠甲，非常威武。
它的香味儿像刚刚长出来的味道一模一样，是一股鲜草味儿，非常好闻。
绿萝它一年四季都是碧绿碧绿的。它是只长叶不落叶的植物。它也吸收甲醛，并且会把甲醛钱变成自己的养分，让自己长得更强壮，我给它起了一个很好玩的外号——“爬爬虫”，因为它抓到的东西就开始爬起来了，要是爬到头了，它就向外展开去找下一个可以爬的东西，所以我起外号叫它“爬爬虫”。
它的生命力也很顽强，把它的杆剪有很多段再插在土里和水里，它也能在新的地方地方生根发芽，长出更多新的小叶子，把我家都染绿了。真像是白居易的《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”。
我喜欢绿萝，因为它生命力非常顽强，也给祖国平添了更多的美丽，所以我很喜欢它。
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