没有一个清晰的写作思路，我们是写不好一篇作文的，认真对待每一次写作文的机会，同学们才能有所成长，以下是好文笔小编精心为您推荐的音乐为友作文400字6篇，供大家参考。
音乐为友作文400字篇1
世界充满了声响，五彩缤纷的声响就是一曲曲音乐，昭示着自然界的生命正在运动着，变化着，给世界增添了生趣。这些音乐就在我们的身边，等待我们去发现。
可爱的雨点儿会给我们带来音乐。“沙沙沙......”雨点儿落在树叶上，如温柔的母亲给孩子清洗身上的.尘土；“啵啵啵......”雨点儿落在水面上，如小鱼儿吐着泡泡；“滴答滴答......”雨点儿落在玻璃顶棚上，如一位美女正弹奏着琵琶；“笃笃笃......”那是淘气的雨点儿，悄悄地落到我的雨伞上，正在蹦跳着呢；遇上雷阵雨，千千万万的雨点儿争先恐后地从天空中挤下来，落在大地上，演奏着一曲曲交响乐，然后汇入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
厨房里也正演奏者乐曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的音乐；“嗒嗒嗒......”厨师们切菜的声音，如均匀的打击乐；“叮当叮当......”那是刀叉合奏曲；还有锅铲相撞的炒菜声、菜在锅里的滋滋声......这些音乐预示着美味即将出炉，使人食欲倍增。
音乐无处不在，世界那么大，只要我们用心倾听，这些音乐就会悄悄钻进你的耳朵，“吱吱吱，叽叽叽......”
音乐为友作文400字篇2
学校中的每一堂课都令人难忘，它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂，应该就是音乐课了。
星期五，我们怀着激动的心情望着课程表，因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶，我们苦等的音乐课终于来啦!”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过，我们真的非常期待这节音乐课。
光阴似箭，日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课，我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度，腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋，中午没有睡着觉，所以昏昏欲睡;有的兴高采烈，与同桌在桌底窃窃私语……
我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后，音乐课便来临了。
这节音乐课与往常不同，因接近考试，所以要学两首歌。朱老师承诺，唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑，但还是从命了。一首歌是《种太阳》，我们就像是歌中那天真的小女孩，唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》，我们好似歌中那个放小纸船的小男孩，深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好，是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了，我们也不后悔。但我们意想不到的是，学完歌后，老师居然真放了电影给我们看，我们都乐疯了。
这真是一节难忘的音乐课。
音乐为友作文400字篇3
没有音乐，世界将会怎样？
曾经读过这样一个故事， 故事发生在古老的音乐王国， 那里的人们很热爱音乐，过着幸福的生活。
有一天，国王举行了一个音乐会，人们纷纷赶去参加音乐会，只有王子没去参加，因为他不喜欢热闹的场面，自己独自在房间里弹钢琴。
音乐会结束了，国王没看到王子来参加，就派人到王子那里说：“刚才你为什么没去参加？”王子回了一句话：“我不喜欢热闹的场面，只喜欢一个人。”
过了几天，音乐王国里来了一个漂亮的姑娘，她是欢乐王国里的公主，王子这天刚好到街上去逛逛，看见公主，呵呵， 当然是一见钟情。
国王第二次举行音乐会，王子又没去参加，而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事，梧桐弹琴给凤凰听...
国王这次愤怒了，叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了，大火无情，吞噬了音乐，也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主，没有了乐器，落落寡欢， 终日里把自己关在房间里， 抑郁而终。
国王发疯了，变成了一个魔鬼， 他痛恨音乐，还把所有的乐器和钢琴全都烧光。
失去了乐器的人们，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，从此音乐王国也消失了。
音乐为友作文400字篇4
日子在平静中流淌着，我的音乐梦。
我时常发呆，只能够独自一人在空想些什么，就那样愣愣地盯在某一点上很久，久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。
我是一个安静的孩子，只是在生活中扮演永远沉默的角色。
我本来有个音乐梦想，我想要发展我的'音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执着，我还是不得不放弃我的音乐梦想。
当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”
每当天黑的时候，我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路，我以后打算该走哪一条路呢？我又不知道将来的命运又会如何？我像个有点儿感慨人生的人。
没有了音乐梦想，我开始变的越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的？我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。
梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。
我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执着仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。
音乐为友作文400字篇5
星期三下午,我们六年级学生在学校领导和老师的带领下,一起去文化中心参加实践体验学习。
一路上,同学们尽量抑制住内心的激动,不敢去尽情欣赏那绿树红花、去倾听那鸟语花香。真是有些遗憾。不知不觉就来到了文化中心。在老师的带领下,我们女生被分到了音乐室上课。
一进门,首先映入眼帘的便是那一架架电子琴,我校教音乐的薛老师早已等候在教室。我们两个人分成一个小组,按指定位置坐了下来,开始上课了,首先,音乐老师给我们讲了一些乐理知识,让我明白了什么是五线谱,是什么上加线,下加线。同学们津津有味的听着。不是美学老师还耐心的问:“同学们,听懂了吗?不懂的话老师再讲讲。”她那亲切的话语让我们倍受感动。经过老师的再三讲解下,我便收获了满腹经纶。
接着,课程进入了高潮:让我们亲身尝试一下弹电子琴,对于我一个不会弹琴的女生来说,真是无比高兴!迫不及待的想试一下。带音乐老师教给我们正确的弹奏方法后,我们拜年开始学习第一首电子琴演奏曲,同学们都熟悉的《小星星》。因有歌词有歌谱,还有其他原因,不大一会,我就学会了弹这首曲子。
一个小时后,音乐课便结束了。我们都恋恋不舍的离开了音乐室,离开了老师。在这次实践学习中,我不仅学会了乐理知识,还学会了用电子琴演奏乐曲。我的收获很大,我和喜欢上这样有趣的音乐课!
音乐为友作文400字篇6
爸爸妈妈和我商量学习事宜，我说：“我要学钢琴，我要学声乐，我要学……”爸爸说：“喜欢，就学呗。”妈妈说，学习音乐，不要冲着什么特长，也不要要求一定要达到什么程度，而要懂得欣赏，学会聆听，感受音乐带来的美好，提升自身修养。可是，学习过程中我却有了很多收获。
收获一：多了一种娱乐方式。空闲时，我凭着已经认识五线谱的能力，把玩着钢琴，很是陶醉。偶尔，我也会嘴里哼着旋律，无比自在。也会自己创编旋律，来个“乱弹琴”，让琴随心动，非常好玩。开心的时候，我也会高歌一曲，听到优美的曲子，我也会舞动心灵，特别有趣。
收获二：体验了什么叫坚持。从小到大，没有任何一样东西必须天天坚持，但是学钢琴就不一样，必须天天坚持练习。在这过程中，我体验到了什么是坚持。有好几次，我端坐在妈妈面前，低低地说：“我不想学了，太难了！”妈妈说：“我们不能因为难就放弃，做任何事不能半涂而费，而且，是你自己要求学的哦。”“没事，琴呢，可以照样弹，我们慢慢来”。瞧，我坚持下来了。
收获三：增添了成就感。参加演出，演唱自己喜欢的歌曲，演奏学过的钢琴曲目，获得好成绩，我很是自信。家里来客人，亲戚摆筵席，我小露一手，获得了大人们的掌声，我很是快乐。妹妹要表演，我教她唱歌，我很是得意……这些，都让我增添了成就感。
瞧，这就是学音乐带给我的收获，接下来，我还会收获的更多呢！
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