作文是思想的抒发，让我们能够用文字展示自己独特的思维方式，通过写作文，我们可以更好地规划和组织自己的思考和行动，下面是好文笔小编为您分享的网课的利与弊作文最新5篇，感谢您的参阅。
网课的利与弊作文篇1
一眨眼，寒假就过去了，我与姐姐又跨进了熟悉的校园。寒假的日子是令人回味的，可新的目标在等着我去追逐。我们必须向前看，向前走！
踩着欢快的铃声，班主任笑盈盈地走进教室。“同学们，这堂课我们来各自畅谈一下‘新学期心语’，好不好？”话音刚落，教室里就响起雷鸣般的掌声。
“学习委员带头。”不知道谁在底下嘀咕了一句，全班人就不约而同地盯着我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辞，她大大方方地站起来，微笑着走到讲台前。姐姐慢条斯理地说开了，她说在新学期里要努力克服粗心的坏毛病，她要做好同学们的榜样，不仅在学习上百尺竿头更进一步，还要为班级多做贡献。
姐姐话音刚落，教室里又是一阵激烈的掌声。老师也对姐姐露出满意的笑容。接着姐姐又提了一个小小的建议，她说在可以在班上培养一批“小老师”，这些“小老师”可以在适当的时候走上讲台，给自己的同学上上课，这样既可以练练胆量，又可以减轻老师的负担，还可以调动同学们学习的积极性。
嘿，老姐真有一套，她想“篡师夺权”了！不过，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么胆小的姐姐，转到至德小学后，不但积极发言，而且敢为人师了！佩服佩服！同学们估计也被姐姐的设想震撼了，都露出赞叹的眼神。
万事开头难，经过姐姐这一通长篇大论，班级气氛空前活跃。接下来的发言是一个比一个精彩。
终于轮到我了，我健步走上讲台，面对着台下五十多双眼睛，我不慌不忙地说：“我希望自己成为班级的‘作文之星’，我想使语文成绩再上一个新台阶。我希望班上每六个人成立一个学习小组，大家互帮互学，共同提高。”
叮铃铃，突然下课铃响了。快乐的时间总是过得很快！快乐的课堂总是让人流连忘返。不过，没关系，老师说下一节课我们接着聊。
网课的利与弊作文篇2
这是一堂特殊的以“爱”为切入点的，让我们受益一生的课《开学第一课》将从爱入手，进行爱的教育。以自尊之爱，亲人之爱，朋友之爱，自然之爱。上至祖国之爱，家乡之爱，从小爱到大爱。
爱是什么？爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。
爱不分长幼，不分民族，不分贫富。
爱可以凝聚无穷的力量。就如台湾受灾，功夫之王李连杰和他的朋友陈岩和林海丽都去救灾了。连s·h·e和李宇春还有杨利伟等知名人物都来到了《开学第一课》课堂上。令我最感动的是马鹏飞。
马鹏飞8岁就开始挑起了家庭的重任，每天放学他都从校门飞奔出去，跑4公里的路到家里只要半个小时，回家给奶奶做饭。
在马鹏飞8岁那年的一天，是他奶奶的生日。马鹏飞准备给他奶奶一个惊喜。就带着奶奶上菜市场买了一条鲤鱼和一根粉肠，先把鲤鱼烧成汤，再把粉肠切成一片一片的。第二天早上，马鹏飞把鱼头给自己吃，把鱼肉给奶奶吃，由于奶奶的眼睛失明，是他喂奶奶吃的。
马鹏飞把一天的作息时间表安排的满满的，凌晨五点十分起床，再做饭，然后打扫卫生······
在台上当主持人读出他的作息时间表时，都快要哭出来了，在场的观众许多都热泪盈眶了。大家都被马鹏飞的行为所感动。
今天是开学的第一天，所以支持人就把今天当作是马鹏飞的生日给他准备了一个无糖蛋糕（因为马鹏飞的奶奶有糖尿病）庆祝他这种无私的表现。马鹏飞捧起蛋糕走向奶奶，这种亲人的爱何不似称伟大呢？
是啊！爱是分享，爱是力量，爱上承担，爱是荣耀。
网课的利与弊作文篇3
同学们，想必你们肯定知道今年20xx年发生的严重病情。所以，我们不得不在家里用“钉钉”这个软件来上课。我从中体会到，学习不管在什么地方都可以学习。当然啦!我们在使用学习软件过程中，不但我们可以见到我们好长时间都没有见到的老师们，听到老师们那熟悉的声音，看到他们有趣的ppt，还有不枯燥的教学过程……我突然觉得“钉钉”软件是我们的救星。不然真的要在家里无聊死了。
所以，让我说什么好呢?自从遇到“钉钉”软件开启了网课教学，我并没有感到厌倦这个软件，而是非常喜欢这个软件。还有在每次上完网课以后做的练习题，自己做完给老师发送过去感到自己每一天都收获满满。因此我以自己为荣，同时也见证了那句话:活到老，学到老。
最后，我对这次的网课感受到了我从未有过的感觉——“我喜欢网课，网课使我快乐”。
网课的利与弊作文篇4
在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。
那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。
接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。
班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！
这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的.思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。
网课的利与弊作文篇5
今天，唐老师宣布一件事：第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后，同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢？很快我们就迎来了第三节课，“铃。。。。。。”铃声刚落，只见唐老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后，便来了个开场白：“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮，我叫唐惠兰。。。。。。。。”老师说完后，教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨曲上场了，只见，她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿不清，寥寥几句就下台了，“大家听，谁的声音这么耳熟啊？”哦，原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好，我叫钟雨伶。我来自5（4）班，我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧。”你看她写得不错吧！一个一个选手络绎不绝的上台了。啊！到我了，怎么办呀？我心里不由自主得紧张起来，我立即调整情绪，就上台了。你们来听听我的演讲吧：大家好！我是34号，叫张少玲。下面我就由我来介绍我自己吧，让大家更了解我。每个人都有优点和缺点，我也不例外。我的缺点是。希望在将来的日子里很大家好好相处。”我的话音刚落，就听到了同学们给我鼓励的掌声。
就这样，一节有趣的课就在欢声笑语中结束了。
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