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美在学校演讲稿篇1
尊敬的校领导,各位老师:
大家好!
一个人能不能发挥他的价值,关键在于有没有赏识他的伯乐。而xx学校正是我的伯乐,很荣幸xx学校给了我一个发挥自我价值的平台。让我在这里迅速成长。
在我的教育事业成长历程中,xx像一盏明灯引导我,关心培养我,激励帮助我,使我这个刚步入教育事业的新人能够在xx学校这个大家庭中以迅猛的速度成长,使我有机会站在这里,用自己的心声来抒发对xx的感情。
我也许只是一滴水、一粒尘埃,没有耀眼的光华,做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。但是,在校领导的指引下,在校园正在逐渐的发展之中,我愿意是一颗星星、一个火种,以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加科学的态度在自己的岗位上抒写对xx教育事业的忠诚与执着。
作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。
我自豪,我是一名教育事业者!我自豪,为有幸能把自己的微弱之躯,微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去!
未来的日子里,我要把这份自豪之情化作前进的动力,刻苦钻研,勤勤恳恳作好本职工作,服务学校,服务学生。为xx校园贡献出自己的.力量!
今天,xx像一棵苍劲的青松,在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,xx像一颗璀璨的明珠,在今后的日子里将会更加闪耀夺目。
今天我们充满执着的信念,发扬“xx有我更精彩”的精神。在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。让xx因有我而更精彩,更辉煌!
腾飞吧xx!最后祝愿xx教育事业,蒸蒸日上!
我的演讲完毕!谢谢!
美在学校演讲稿篇2
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我校》。
有一个地方,那里有朗朗的书声;有一个地方,那里有亲密的朋友;有一个地方,那里有知识的海洋;有一个地方,那里有播种的希望……
那就是我们的学校——亲切而又温暖的家。在这里,有我们成长路上的幸福和欢笑,也有我们学习路上的艰辛与汗水。在这里,我们学会了用微笑面对困难,在挫折中变得坚强,从失败中看到希望。
我爱我的学校,因为这里有四季如画的风景。春天,芳草茵茵,鸟语花香;夏天,水杉葱郁,垂柳婆娑;秋天,风清云淡,色彩斑斓;冬天,雪花纷飞,银装素裹。这里有窗明几净的教学楼,有宽阔平整的运动场,有整齐洁净的餐厅。优美的校园环境陶冶着我们的情操,这里是我们成长的乐园。
我爱我的学校,因为这里有可亲可敬的老师。课堂上,回响着老师精彩的讲解;作业里,留下了老师鲜红的批阅。伤心时,有老师安慰的话语;胆怯时,有老师鼓励的目光;成功时,有老师欣赏的笑容。岁月漂白了老师的黑发,辛劳堆起了老师的皱纹。老师带我走进了知识的殿堂,也教给了我做人的道理。
我爱我的学校,因为这里有亲密无间的同学。我们是个和睦的大家庭。有了问题,我们一起讨论;有了烦恼,我们一起排解;有了困难,我们互相帮助。我们一起参加运动会,为同学呐喊助威;我们一起参加文艺汇演,为同学鼓掌喝彩。我们一起歌唱,一起欢笑,一起编织美丽的梦想。
我爱我的学校,爱这里的花草树木,爱这里的老师同学。我要从自身做起,从小事做起,维护学校荣誉,为学校争光添彩。
我的演讲完了。谢谢大家!
美在学校演讲稿篇3
今天秋高气爽,我校第x届田径运动会隆重开幕了!
首先我向全体学生运动员、裁判员和工作人员表示诚挚的祝贺!同时,对会前做了大量准备工作的体育老师、班主任和其他工作人员表示衷心的感谢!
我校一年一度的校运会,是全面检阅我校体育教学、体育运动水平的一次盛会,也是全校班主任汇报班级管理,班级学生人文素养以及素质教育成果的一次盛会;是小学部、初中部、高中部全面贯彻国家教育方针水平展示的一个平台;是小学部、初中部、高中部德育处展示本部德育管理成效、本部学生文明素养的一次重要汇报。
每年一次的盛会,每次都有激情,每次都有升华。它应该是一个激励的盛会,是一次展示的盛会,是一个锻炼的盛会,是同学们广泛喜爱、盛情参与的一次盛会。希望全体学生运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二、尊重对手、服从管理、听从指挥”的思想,发扬“更高、更强”的`奥林匹克精神。敢于拼搏,赛出水平,赛出风格!希望全体裁判员、工作人员把爱心献给学生,责任心献给大会。希望所有的安外人拥着运动场上每一次激情的跳跃和欢呼,每一步热情的奔跑,共同奏响学校开拓创新的壮美乐章,把本届田径运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会,力争使本届校运会能展示学校风采,取得运动成绩和精神文明双丰收,让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进学校和谐发展的盛会。
我相信,在大家的共同努力下,本届校运动会一定能够办成一个“团结、奋进、文明、进取”的盛会。
最后,预祝我校第x届田径运动会取得圆满成功!谢谢大家!
美在学校演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是李绍华。我今天参与竞选体艺处副主任。
诚蒙各位同事、朋友的一再鼓励和领导的信任,今天,我才鼓足了勇气。
我“动了凡心”站在这里,参加竞选的另一个原因就是,体艺处副主任职务很适合我的兴趣与特点,这个岗位要求有一定的专业素养、组织协调能力、服务意识,我自己给自己相了相面:我虽然不是专业教师,但热爱艺术、喜欢体育,我有近10年艺体班班主任工作经验和6年教研组长经历,有各种体艺专业的办学师资渠道和高考培训渠道,有满腔工作热情,有甘为“小草”服务别人的品格。喜欢在工作中总结和研究,从20xx年至今历届艺体专业高考的所有情况和趋势,我了如指掌。在艺体班管理方面,我获得了国家级二等奖1次,市级一等奖2次,区级优秀班主任1次,校级特等奖和一等奖8次。
这次,如果我能当选,我愿努力为所有专业老师作好服务、沟通与协调等等工作;给所有艺体班班主任当好班级管理的参谋;我将以自己的班主任老师的亲身经历来促进专业老师和文化老师的理解协调、促进班主任与所有科任教师的配合;在本校所有专业老师的努力外,我们要努力借用各个专业院校校外师资;对于所有艺体学生,我们要多动员并力求稳定、加强管理、加强专业和文化学习以及高考的指导;在领导的指导下、在争取中层干部、老师、家长和学生的相互理解和通力合作的基础上,尤其重要的工作是:努力壮大艺体班和艺体学生的规模、提高艺体生高考上线的数量和质量。
从参加工作至今,我一直在咱们学校里任教,11年教师生涯,很多老师指导和见证了我的成长,在此,我要借这次机会向给予我帮助、支持的各位领导、老师真诚地说一声:谢谢!
今天,出乎意料(包括我自己),我参加竞选,希望大家能给我再一次为大家服务的机会。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定最勤奋、最适合为大家服务…我将尽最大的心力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!谢谢!
美在学校演讲稿篇5
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
理想,像一只船只,载人渡过迷茫的汪洋大海;像一座高山,使人欣赏山顶的一览无余。
而理想,对于我而言,就如天上的繁星,遥远到令人可怕的距离。但我不灰心,总有一天,天上也会有属于我的一片星辰。
我的理想,被许多人嘲笑过,他们都说我痴心妄想。我的理想是当一名知名的科学家。很可笑,对吧?我也曾怀疑过我的理想,也想过放弃,可心底对科学真理的崇拜与永不言弃的信念使得我一步步地前进,支持着我勇敢地孤注一掷。
为了尽可能地靠近理想,我欲买一些书来巩固自己的基础,增长一些科学知识。本来是选了霍金的三本书,后来又改为伽莫夫的五本书。可老爸并不同意,他认为我看这些书为时过早,买了也是白费。我三番五次地提出,可总是被拒绝。
没办法,物理不能提早学,那就去学数学,反正物理又离不开数学。可后来这一计划又破灭了,比如学量子力学,那就得去学习高等数学。而高等数学可不是吃素的,其中包含了线性代数、几何解析学、微分、积分、概率论等内容。光是那线性代数就把我惊住了,一看就是天书级别的学问。
而你要学广义相对论的话,也要学习黎曼几何。这是非欧几里得几何,罗氏几何也是非欧几里得几何。黎曼几何的图形是曲线的,像是一片平坦的大地上分布着一个巨大的沙坑一般。我连直线几何都没能学完,数学又考不到满分,也敢正视这种高深的学问吗?
努力得不到回报,我竟开始幻想了。听说有人被闪电劈后智商大幅度提升,走火入魔的我居然想试一试。但转念一想,我可没富兰克林那么命大,万一触电死了怎么办呢?好事也没做到特别多,又没有菩萨保佑。不行不行,千万不能做傻事。
这时我又想到,网上的人都说做科学研究没有天赋或高智商是行不通的。这是真的吗?
我想起了一位伟大的`科学家爱因斯坦,想到了他小时候制作板凳的故事。尽管他最后做出的板凳与其他孩子相比仍不美观,但他已用自己的能力做到了更好。这个板凳是他经过三次制作后,挑选出的最好一个。
小时候的爱因斯坦就有这样的恒心与追求更好的精神,他的眼里才只有科学研究。他将琐事、行人置之度外,终于推翻了牛顿的绝对时空观,建立了时间空间连续体,他的相对论与普朗克等人的量子力学是现代物理学的两大支柱。这真是辉煌的成就!而我,怎么能放弃对科学真理的崇拜呢?我不能背弃自己的理想,我应把理想紧紧搂在怀里。
理想不可辜负!
美在学校演讲稿篇6
时光荏苒,光阴似箭,我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境,这里的一草一木那么美,这里的教室那么明亮。它让我快乐,让我自豪,让我向往。
我是一位从农村学校调入的老师,为了离家近,为了有好的发展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个温暖的大家庭里,让我感受到了幸福,收获了理想。当我沮丧、泄气时,有领导的鼓励;当我成功时,有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长,而我也在逐渐的成熟,我时时与学校共成长。
历经寒暑,风雨变迁,学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰富。在这样的学校学习难道不感觉快乐吗?这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的`将来会更加兴旺!作为一名本校的教师,我深知我是学校的主人,我会用我的青春和智慧,谱写人生最美好的诗章,时刻与学校共成长。
常常问自己,我应该为学校做点什么呢?答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业,那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前,我的心里充满了渴望与担心,渴望的是我上的课能够得到学生的认同,担心的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与鼓励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,使自己的教学水平不断提高。现在,我已在教学岗位上奋斗了五个春秋,五年的教学生涯告诉我:乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、奉献与收获的快乐中变得更加厚重和坚实。为学校的发展贡献出我微薄的力量。
我们的学校才刚刚起步,我们的事业才刚刚开始,前方的道路依然漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有很多艰辛、很多险阻。但我们不会惧怕!我们有优秀的教师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园,为了祖国,为了明天,为了未来。
让我们共同努力学习,和我们美丽的学校共同成长。
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