有人这样形容我们，我们是早晨冉冉升起的初阳，充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！我们如此美妙的生命靠的是什么？唯一的答案：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利、我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次，最近一段时间，天气逐渐炎热，也是学生最易发生溺水事故高发时期，全国各地不断传来中小学生溺水的相关报道，这是我们生命的悲剧，为了不使这样的悲剧再次上演，我特提出以下倡议：

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

三、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。

四、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命。在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命。在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤。生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨。要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。

同学们，我们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，我们一定要珍爱生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水。

谢谢大家！

为谁而学演讲稿篇2

everyone is attracted by beauty and beauty is powerful. but what is true beauty? perhaps you can get the answer from the following story.

this morning i went to the market to buy some vegetables with my parents. on the way we all highly praised a young man in western-style clothes and leather shoes who was riding by. but he rode so fast that he knocked an old lady down carelessly.instead of stopping， he pretended not to see this and rode away quickly. we were all very angry with the young man. to our happiness， a girl in plain dress ran forward at once， helped the lady up and took her home. we all praised the girl.

from this we know we cannot judge a person by his appearance. a person who is dressed beautifully may not have a beautiful soul. only a person who has a beautiful soul is really beautiful.

翻译：人人都被美和美所吸引，是有力量的。但什么是真正的美?也许你可以从下面的故事得到答案。

今天早上我去市场买了一些蔬菜和我的父母。路上我们都高度赞扬了一名年轻男子西装革履的骑着。但是他骑得太快了，他不小心撞倒了一个老太太，而不是停止，他假装没有看到这个，很快就骑走了。我们都很生这个年轻人的气。为了我们的幸福，一个穿着朴素的女孩立刻跑上前，帮助那位女士走了过来，把她带回家了。我们都表扬了那个女孩。

从这个我们知道，我们不能判断一个人的外表。一个穿着漂亮的人可能没有一个美丽的灵魂。只有拥有一个美丽灵魂的人才是真正的美丽。

为谁而学演讲稿篇3

亲爱的同学们：

大家好！

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我们同！

谢谢大家！

为谁而学演讲稿篇4

一滴露珠在叶脉间不经意挥洒，诠释着生命的可贵；一抹清风漂泊于游离的岁月，释然着感恩的真谛。感恩这个话题似乎一直在我们身边存在着。从呱呱坠地起，我们应感恩父母的养育之恩；上了学，我们应感恩老师的启蒙之义；到了现在，即使是一片绿叶或是一米阳光，我们也应心存感恩，因为它缓解了你的眼疲劳，促进了你的钙吸收。

如果你觉得如此“心怀天下”实属不易。那么至少请看看你身边那些一直默默支持和鼓励你的人，那些需要感恩和被感恩的人。

从小到大我们听过的与感恩有关的歌儿，讲座，看过的文字，电影数不胜数，懵懂的我们似乎已经对感恩有了很深刻地理解。但我想，这种理解应该只限于定义吧。感恩这个词，可大可小。大可大到在古代的救命之恩里“以身相许”；小亦可小到在如今相视而笑一句答谢。但遗憾的是，大的我们现在很少会做，小的却也常常被我们忽略，“感恩”几乎在生活中销声匿绩。以德报怨少之又少，十分耕耘也难得一分收获，而更多的九零后，零零后，将他人的关心视作理所当然之事。我们总喜欢把自己做过的一点点牺牲无限扩大，以一种居高临下的“伟人姿态”夸夸其谈，却对别人的艰苦付出和体贴关怀置若罔闻，无动于衷。

可即使如此，在这世上也还是有人愿为你无私付出，那就是你的父母。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚的，是最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的；吮吸着父母的乳汁，离开襁褓，揪着父母的心迈开人生的第一步，在甜甜的儿歌中入睡，在无微不至的关怀声中成长，灾灾病病父母熬过了多少个不眠之夜，读书升学花去父母多少心血。将来立业成家铺垫父母多少艰辛，这种恩情比天高，比地厚，可以说，父母养育自己的儿女付出了毕生的心血，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么应该关爱自己的父母，其次才能谈到爱他人、爱集体、爱社会、爱祖国......亲情是一个人善心和良心的综合表现，孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种各样品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。但现在，我们面临最大的问题是不会用行动或一些话语去表达和证明我们确实心存感恩。我们常用“不好意思”之类的借口来作为我们忽略了感恩的挡箭牌。是的，感恩也需要勇气，也是如人饮水，冷暖自知的，亲自体验，你定会发现感恩带给你的东西有其无法替代的珍贵。最后，我想在这个特殊的日子里说出我曾经难以说出口的话“妈妈，我爱你。”

为谁而学演讲稿篇5

竞聘演讲稿是竞聘某一职位的竞聘描述，是一种极有针对性的文书，为表明自己胜任某一职务，演讲者要介绍自己的经历、阐述自己的优势和工作设想，因此，在写作过程中，要具有强烈的“角色意识”，竞聘演讲的“角色意识”。

一、要体现角色责任感

责任感是做好工作的动力源泉，一个缺乏责任感的人，即使有再大的才能，也不能赢得人们的信任和尊重。因此，竞聘演讲稿中应该体现出强烈的责任感。例如：

这次经深圳赴香港考察回来，亲爱的顾客朋友:您好！欢迎您来到演讲稿之家（中国演讲网），如果您有撰写演讲稿、总结等稿件的需求，特别是上个星期六下午听了陈总经理的动员后，感触很深。我们身为党和国家的干部，面对大改革、大开放的挑战，应敢于抓住有利时机，以实际行动迅速地汇入商品经济的大潮流，为咱们古老盐业的全面振兴做出更大的贡献！因此，我竞选当股份公司经理。

作者开篇从自己的身份地位出发，阐述了积极投身改革开放、建设商品经济、振兴古老盐业的责任感，同时也说明了自己参加竞聘的原因，具体实在，令人信服。

二、要写出对角色的理解

既然申论具有“工作研究”的性质，那么，根据实践中“工作研究”的类型，结合多年来申论考试命题的情况及笔者的研究和预测，本文从内容和形式的结合上将申论划分为以下几种题型。

对角色的理解，体现了一个人的世界观、人生观和价值观，也决定了他的工作思路、工作方法和领导艺术，秘书工作《竞聘演讲的“角色意识”》。例如：

能参加今天的演讲深感荣幸。审判长，是一个庄严而又神圣的职位。审判长，意味着一种责任，一种执法为民的责任；意味着一副担子，一副为经济发展、社会稳定服务的担子；意味着一种使命，一种维护法律尊严的光荣使命，这就是我对审判长的理解。新的世纪、新的形势、新的任务，给了我平等竞争的舞台，为我们提供了一展才华的天地。参与审判长的竞选，我愿意，也有信心履行好这个责任，担负起这副担子，完成好这一使命。

例文中作者用一个判断句、三个排比句表明了自己对“审判长”这个角色的深刻理解，让人觉得有思想，有见解，可信赖，增强了演讲的说服力。

三、要抒发对角色的热爱

有人说，成功的起点是热爱自己的职业，有了爱，工作才有激情，有动力。在竞聘演讲稿中也应该体现自己对职业的热爱。例如：

在学校工作的xx个春秋里，不论是当教员，还是当校长，我始终没有放弃过教学。当一个教师在物质上也许并不富有，可在精神上却非常富足。每当我把一批一批的学生送到财税工作岗位上，又一次一次传来了他们建功立业的喜讯时，我就看到了自己人生存在的价值。记得在庆祝省财校建校xx周年的大会上，目睹新老校友欢聚一堂，畅谈人生事业，我抚今追昔，感慨万千，即兴赋诗一首：

创业艰辛十五年，故旧重逢话变迁。

忘我躬耕终无悔，讲坛三尺尽桃园。

今逢盛世宏图好，寄语校友更加鞭。

待到神州腾飞日，桃李春风奏凯旋。

为谁而学演讲稿篇6

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好!

今天我演讲的题目是：《消防安全常驻心间》。

自从人们发现火，我们的生活就发生了巨大的变化。因为它，黑夜里，我们有了光明;因为它，寒冬时，我们有了温暖。但是，火也吞噬了无数生命，留下了累累伤痕。如果这把"双刃剑"使用不当，就会造成无法弥补的财产损失，更会危及到我们的生命安全。那么，身处人员密集的校园中的我们，应该怎样做才能避免消防安全事故的发生呢?

希望大家能做到"三懂"、"三会"。"三懂"即懂得火灾的危险性，增强消防意识;懂得火灾形成的原理，不玩火;懂得火灾预防，积极开展消防宣传。"三会"即学会火灾报警方法，学会使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范于未然。

我想，每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己!

消防安全人人有责。同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!

为谁而学演讲稿篇7

亲爱的同学们：

当你坐在饭桌前吃着美味、可口的饭菜，当你穿著名牌服装，手里拿着ipad，用着苹果7时……你可曾想到从婴儿长大到现在的你，父母要付出多少?你理解吗?你，懂得吗?

我国汉代有一个叫黄香的孩子，在他九岁的时候，母亲去世了，他与父亲相依为命。在寒冷的冬天里，父亲在外头给人打工，辛苦劳作。晚上，为了让父亲能好好休息，黄香就为父亲暖好被窝，然后再爬出来点灯看书。在别人熟睡时，他在昏暗的灯光下看书，目的就是长大后能有出息，不让父亲在外面受苦。

这个故事，让我知道，感恩，需要我们用行动来表现!

记得前在我上小学四年级的时候，有一天才放学，乌云密布，雷声隆隆，倾刻间倾盆大雨从天而降。我用书包顶着头飞快地跑到公交车站，此时，身边有一位同学，他焦急地向四周张望着。不一会，只见雨中出现了一位阿姨的身影，手里拿着伞，不时的四周张望，一瘸一拐地走来。那位同学紧跟上去，冲着阿姨大喊：“为什么不早点送来?看，下雨了!”雨水打湿了阿姨的衣服，我无法看清她的脸，但是我能想象到阿姨眼中的失望。这时，我的老妈来了，我本也是心里有怨气，想冲她发火，因为我的鞋也湿透了，这时老妈说：“对不起儿子，老妈工作忙，来晚了。你肚子饿吗，想吃什么就说，老妈给你做。”看着老妈疲惫的双眼，被雨淋湿的身体，我竟不知说什么，嘴唇一动，不由自主地说了一声：“妈，您辛苦了!”妈妈一怔，撑着伞的手竟哆嗦起来，顿了一下，说;我儿子，懂事了。此时，我看到的不知是雨水还是泪水从妈妈眼里流出来......而我，更是心潮澎湃……

有时，感恩，只需要我们一句理解的话语……

同学们，我们又是怎样对待自己的父母呢?羊跪乳，鸦反哺，我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?而对父母来说，一声祝福，一句理解的话，比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!

每年国庆，老爸总要把一面崭新的国旗挂到窗外，说，这样才像过节。这时，我和老妈便会笑话他，这里又不是北京，挂个国旗谁能看到?他笑而不语。直到我听到一个路人用手指着高高飘扬的国旗惊喜地叫道，哇，国旗!随后说道，这家主人真爱国!我恍然感到我一直寻找的答案就在眼前!是啊，我们的父辈们经历了生活物资不太丰富的年代。如今生活好了，人却老了，但却更珍惜如今的幸福。说到底，他们爱国是因为有一颗感恩的心啊!没有国哪有家?

同学们，让我们携手，共同感恩我们伟大的祖国，感恩父母，感恩老师!

感恩一切，感恩未来……

谢谢大家!

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