这次比赛的规则很简单，我们先分成8人小组，然后由同学举手投票从每组中选出2名优胜者进入决赛，最后谁吹的泡泡又大又坚持的'时间长，而且还吹得多，谁就是胜利者。当我们听完李老师宣布的规则后，同学们都兴高采烈、兴致盎然的在教室里欢呼雀跃起来。我也不例外，虽然感到非常激动，心里还有点小紧张，但是，还是很期待比赛开始。

比赛终于开始啦！第一组的同学都纷纷走到讲台桌前，拿着各自准备好的工具，都很认真的吹着泡泡，有的同学吹的大，有的同学吹的小，还有的同学吹的多，真是五花八门呀！终于轮到我了，我激动的走上前去，等到老师一声令下，我开始很轻很轻地吹着每一个泡泡，最后，是我和雷炎坤被选入了决赛。在决赛中，我依然表现得很出色，吹的泡泡又大又圆，得到了同学们的认可，被评为了一等奖。当时，我的心里别提有多开心了。

在这次比赛中，给我留下印象最深刻的是李连浩同学，他吹的泡泡像是一个大柚子，而且还坚持的时间长。我发现他吹泡泡的时候眼睛很专注地盯着自己吹的那个大泡泡，一点也不敢有大动作，而且他的神情还非常有趣，嘴巴鼓得像个小灯笼，在一点一点地往泡泡里吹气，我们都为他呐着：“李连浩，加油！”

通过这次比赛，我明白了一个道理，就是以后不管做什么事情都要专心、细心，还要有耐心和信心，这样才能成功。

吹泡泡的作文篇2

星期天的上午，我一边哼唱着小曲，一边准备着手中的材料，不时还激动地对妈妈喊道：“马上要开始做实验了，妈妈，快过来看呀！”

实验马上开始了，我拿出事先剪好的小花朵，涂上了我最喜欢的彩虹色，再轻轻地把花瓣往里折好，把它变成一朵含苞待放的花蕾。接着，我端来了一盆自来水，一切准备好后，我迫不及待地从厨房里拉来了我的观众，神秘兮兮地对她说：“妈妈，我的表演马上要开始了，你拭目以待吧！”妈妈微笑地点点头。

我小心翼翼地把那娇嫩欲滴的七彩睡莲温柔地放在水中，接着就和妈妈安静地注视着水中的睡莲，只见它缓缓地在水中转圈，慢慢地打开它那七彩的花瓣，像一个正在跳着芭蕾的美少女。我开心得一蹦三尺高，兴奋地说：“妈妈，我成功了，美丽的睡莲开花了。”妈妈笑眯眯地说：“小妮子，你做得非常棒！”

接着，我又做了很多花，有午时花、夜来香、牵牛花、昙花、紫茉莉……全部放在水盆里，让它们一朵朵地开放，真是百花争艳呀！

你知道为什么花会在水中开放吗？这是利用纸吸水后会膨胀的毛细原理，水钻入纸张的缝隙中，使得花朵的花瓣都伸懒腰似的伸展开来了。

这真是个有趣的实验呀！小朋友们赶紧做起来吧！

吹泡泡的作文篇3

今天，我在学校吹泡泡了。我一手拿着圆圈模子，一手拿着肥皂水，正要吹时，我发现走廊里飘荡着无数五颜六色的、大的小的泡泡。在阳光的照射下，这些泡泡有的是彩色的，有的是紫色的，还有的是透明的白色，有大的、有小的，还有的连成一串一串，真是美极了，大家不时发出一阵又一阵的惊叹声。

我也迫不及待的开始吹了。我先把模子放进肥皂水里，手拿模子在肥皂水里转了几圈儿，又轻轻的把它拉了出来，放在了嘴边。这时，我轻轻地/小心翼翼的吹出一口气，一个个美丽而又漂亮的泡泡就诞生了。紧接着，随着我连续、反复的练习，我也越来越老练，找到了窍门，许多美丽的泡泡连续不断的从模子里飞了出来，像一条彩色的长龙飞到了空中。

我兴奋极了，跳着、叫着，急忙伸手去抓住它，可是我一碰到泡泡，它就立刻破裂了，脸上手指上留下了星星点点的泡沫水碎末。可见，越是漂亮的东西就越脆弱。不过，我不灰心，又吹出了许多泡泡。

我今天真高兴呀！因为我学会了吹泡泡。

吹泡泡的作文篇4

今天上午，天气晴朗，万里无云，我们在老师的带领下，在操场上搞了一次别开生面的吹泡泡活动。

活动开始了，同学们迫不及待的来到操场上，啊，真是热闹非凡呀！同学们左手拿着洗洁净水瓶，右手拿着塑料管，轻轻一吹，许多泡泡就飞了出来，它们在阳光的照射下，五光十色，好看极了。泡泡各异不同，有的是椭圆形的；有的是圆形的；有的在风的吹拂下，翩然起舞，漂亮极了；有的像双胞胎；还有的像泡泡大家庭…

我们班的王丹同学，一吹就是20多个，像许多小彩球，她吹出了特别奇怪的泡泡，许多都是一大一小，像一串糖葫芦，她高兴地说：“看我吹得多好啊！”

我吹的时候很认真，吹出的泡泡形状各不相同，我吹出许多亮晶晶的小泡泡，像美丽的珍珠，闪闪发光；有时吹出七八个泡泡，紧紧地挨在一起，像一串熟透了的葡萄；有时吹出两个泡泡，上面小，下面大，像胖胖的葫芦娃；有时吹出一个又大又圆的泡泡，像个透明的大气球；还有的时候吹出中间有个泡泡周围有几个小泡泡样式，像母女一样，又像一个人和他的伙伴在自由地玩耍。

我们望着天空中成群结队的泡泡，心中高兴又激动，不知不觉活动结束了。我们都非常喜欢这次的活动。

吹泡泡的作文篇5

今天天气特别好，阳光充足，想起漂亮的泡泡游戏正适合这样的天气，可是我自己却不会做，还是请妈妈来帮忙吧！

妈妈说，让我们来变个魔术吧！首先我们准备好一些材料：铁丝，杯子，胶水，水，洗洁精。接下来的魔术便开始了。

我站在妈妈的跟前，仔细地看着妈妈的一举一动。第一步，把那根细细长长的铁丝被弯成圈圈；第二步，往杯子里挤进去一些洗洁精，然后又往杯子里注满水，之后加一些胶水进去；第三步，用铁圈均匀地搅拌杯子里的液体。等搅拌好后，妈妈说：“不可思议的.事情就要发生了!”

妈妈拿出铁圈，轻轻地吹了一下，哇，一个大大的圆圆的泡泡从铁圈里飞了出去，透明的，五光十色的，太漂亮了！我禁不住用手摸它一下，呀，它太脆弱了，变成几滴水落到了地上。我从妈妈手里接过铁圈，学着她的样子吹了起来，哇，泡泡真的也变了出来，我兴奋不已，一个劲地吹呀吹，泡泡多了起来，也慢慢地在消失着。

不知道妈妈什么时候做了各种形状的铁圈，放到我的面前，我试着拿了一个心形的圈圈，我幻想着心形泡泡的出现。可是，它还是圆圆的，为什么？妈妈笑着说让我们上网查查吧。

经查我知道了，因为泡泡内部的气压和外部的气压是相同的，它有最大的表面膨胀力和均衡力，除了在重力的影响下，少有变形以外，所以是很接近圆的。

原来泡泡还有这么多的学问哟！

吹泡泡的作文篇6

今天，我做了一项有趣的小实验，叫“水倒不出来了”。这个小实验是我在一本百科全书上看到的，书里说：“把水装满玻璃杯，然后用一张纸盖住杯口，把水杯用力倒置，这样水就不会流出来。”

我在想，水是液体的，流动的，怎么可能流不出来呢？于是我准备做个小实验来验证一下。我先准备了一个装满水的玻璃杯，一张正方形卡纸。实验开始了，我先用卡纸盖住杯口，再用力按压一下，然后猛地把杯子倒过来，可是水却哗哗地全洒了出来。我顿时充满了失败感，像泄了气的气球似的。这一定是胡编乱写逗小孩子玩的，我打算放弃了。可是，转念又想失败是成功之母，没有风雨怎可见彩虹。于是又充满自信，继续做实验。我反反复复的实验，终于水一滴都没漏出来，我成功了！心中充满喜悦和满足。

这究竟是什么原理呢？我在网上搜索了一下，原来是水见到空气就会流出来。自然而然，在密闭的空间里，见不到空气就不会流出来了。

通过这次实验，我明白了：科学离我们并不遥远，就在我们身边。

吹泡泡的作文篇7

我在电视上听说两本厚度差不多的书，一张一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起，就怎么拉都拉不开。我想证明一下电视上说的是不是真的，所以我要亲自做一下这个实验。我按照电视上的要求做这个实验，我首先拿两本厚度差不多的书，然后把它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。交叉好后，我就使了九牛二虎之力，可怎么都拔不开这两本书，它们就像胶水一样黏在一起，永远也分不开了。

于是，我想了想，谁能拔开这两本书呢？对了，可以让力气大的爸爸来拔这两本书呀！我找来爸爸，让他将这两本书拔开。爸爸使了浑身的力气，满头大汗，但怎么也拔不开。我又叫全家人来用力拔开这两本书，像一个“拔河比赛一样”，全家用了九牛二虎之力也拔不出来，难道这两本书被施了魔法吗？我自言自语地说。

最终，慈祥的爷爷告诉我们：是摩擦力在起作用，这两本书相互叠在一起，会产生摩擦力。用力过大，摩擦力也会越强。难怪全家人都拔不出来。

这个实验，真是有趣呀！

吹泡泡的作文篇8

今天我写完作业，拿起我的泡泡水瓶，开始制作泡泡水。

我拿出洗洁精倒进泡泡水瓶，放进一些糖，再放胶水和水。就这样，一瓶泡泡水做好了。我冲下楼，“哗”，小朋友们一下子全围了上来，似乎迫不及待地等着我吹泡泡。一个叫珍珍的小朋友走到我面前，对我说：“姐姐，你快吹呀！”“行！”我边说边蘸上泡泡水，“呼！”天上飞满了泡泡，孩子们有的扑，有的跳，还有的围着我绕。就这样，我和孩子们快乐地玩了起来。

哦，对了，忘告诉你们了，这个泡泡水可是我自己做的，不是买的。制作秘方也都是科学课田老师教我们的，而且自己动手，乐趣无穷。通过这次成功，让我更加喜爱科学课。

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